金老師見(jiàn)狀，也沒(méi)再多說(shuō)什么，拍了拍她的肩膀以示安慰，嘆息著出門(mén)了。
如此又過(guò)了三日，徐婉寧被突然告知，這一次的研究試驗(yàn)結(jié)束，他們可以回去京市了。
能回家自然好，闊別兩個(gè)月，她無(wú)比思念松寒錦初，以及林安。
但這突如其來(lái)的通知，卻讓她有些不知所措。
徐婉寧找上了金老師，這時(shí)金老師正在收拾行李。
看到徐婉寧來(lái)，忙停下手上正在忙的事情，問(wèn)道：“怎么了婉寧？”
“金老師，我們的大棚種植還沒(méi)有成功，怎么就突然要回去了呢？”
金老師已經(jīng)猜到了她來(lái)的目的，因此聽(tīng)她這樣問(wèn)，也沒(méi)有意外，只是笑著解釋了一番。
“不突然。咱們已經(jīng)滯留一個(gè)多月沒(méi)有絲毫進(jìn)展了，再這樣下去也僅僅只是平白浪費(fèi)時(shí)間罷了。與其故步自封，倒不如先將問(wèn)題收集起來(lái)，等回頭再跟其他學(xué)校的老師或者好好討論一下，也許能尋求到新的突破口呢？”
“行了，你也別傻愣愣地站在這兒了，快回去收拾東西吧，再過(guò)一會(huì)兒車(chē)就要來(lái)了，總不好讓大家等你一個(gè)人
徐婉寧頷首，“我明白了，我這就回去
她的東西大多都放在空間里，擺在明面上的實(shí)在不多，幾分鐘就收拾好了。
徐婉寧看著這個(gè)不足十平米的小房間，隱約有些不舍。
她將桌子和柜子都摸了一遍，在心里嘆息了一番，才將宿舍的門(mén)鎖上，站在外面的院子里，等待著大巴車(chē)的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，外校的幾位老師對(duì)她已經(jīng)十分熟稔了。
此時(shí)閑著無(wú)事，魯老師還忍不住唉聲嘆氣了一陣子。
“這兩個(gè)月，辛苦徐同學(xué)每天變著法兒地給我們這群老家伙做好吃的了。以往帶隊(duì)出來(lái)做兩個(gè)月的研究，我絕對(duì)會(huì)瘦好幾斤，沒(méi)想到這次竟然胖了一圈，全都是徐同學(xué)的功勞啊
魯老師打趣了兩聲，沖散了即將分別的愁緒。
徐婉寧大方的回應(yīng)道：“如果下次還能跟諸位老師一起來(lái)做研究，我肯定還將做飯這活兒攬過(guò)來(lái)
“沒(méi)有如果，下次鐵定帶你一起！”陳老師笑道：“你這位小同學(xué)，看著年輕，但吃苦耐勞肯學(xué)肯干的品性，卻是真的不錯(cuò)。我們研究小組就缺你這樣的！”
談笑間，車(chē)已經(jīng)到了。
華清大學(xué)的老師帶著徐婉寧上了前面的車(chē)，其他學(xué)校的老師上了另外一輛車(chē)。
坐在車(chē)上后，陳老師挨著徐婉寧坐。
“關(guān)于土壤污染那事兒，我一早就上報(bào)給學(xué)校了，其中特意說(shuō)明了你的功勞?；貙W(xué)校以后，系主任和許校長(zhǎng)極有可能會(huì)找到你詢(xún)問(wèn)情況，你得提前做好心理準(zhǔn)備
徐婉寧啞然：“不是說(shuō)了，這事兒不跟其他人說(shuō)嗎？”
陳老師看著她天真的模樣，啞口失笑。
“小金老師，你跟徐同學(xué)熟，給她解釋解釋?zhuān)覟樯兑`背我們之間的承諾？”
金老師只得接過(guò)這個(gè)活兒。
“婉寧，你知不知道這意味著什么？”