娘親也支持，從沒有說過一句女孩子不必如何或者必須如何，喜歡看什么書就給什么書，娘親還親自教她，用一些故事和知識(shí)來提高她閱讀的興趣。
所以她就不可能厭學(xué)，也不糊弄，功課都是認(rèn)真完成.
陛下和娘娘都這樣,教導(dǎo)的老師們就不敢因?yàn)楣魇桥泳秃雎运?反倒是把她和皇子并在一起教,要求都差不多。
該夸就夸，該說的時(shí)候也要說。
越是這樣，她學(xué)習(xí)的熱情就越高。因?yàn)樗龔膶W(xué)習(xí)中得到了有效的反饋。
為了一些不懂的，老師交代的東西不解的時(shí)候，不會(huì)有人跟她說女孩子家家的，學(xué)那么多沒用。
而是有人會(huì)細(xì)心教她怎么解。
就連英瓊樓，都會(huì)耐心給她解釋，只是陛下實(shí)在不適合做老師，他的解釋基本就是把答案給女兒。
但不管怎么樣，這就是鼓勵(lì)，玉珠兒就越來越喜歡念書。
偶爾，玉珠兒也會(huì)發(fā)出一些疑問：“娘，我是公主，是不是讀書也沒什么用??？好像想不起什么事需要讀書，派不上用場(chǎng)。是不是以后等我成親了，可以教導(dǎo)我的孩子就是用途?。俊?
“你能想到這一點(diǎn)，就是用途?！睙o眠笑道。
玉珠兒不懂。
無眠解釋：“你想想，一個(gè)不識(shí)字的女子，她想到將來能教給自己孩子的是什么？”
玉珠兒想了好久之后道：“那我估計(jì)，教男孩子的話，就是要有出息。教女孩子嫁個(gè)好人家？”
“方向是對(duì)的，但是怎么有出息？怎么嫁個(gè)好人家？”無眠坐下來：“讀書的用處就是你的孩子問你讀書有什么用的時(shí)候，你能說出來。而不是說反正讀書有用，而不是對(duì)女孩子說讀書沒用你只需要嫁個(gè)好人家?！?
“讀書的有用之處就是，你可以從古人的事跡中學(xué)會(huì)很多道理。當(dāng)你也面對(duì)一件與古人一樣的事之后，你就知道怎么選擇。讀書多，就有自己的判斷，不是人云亦云。不會(huì)別人說什么你都覺得對(duì)?！?
“就比如此時(shí)，看著天色，你會(huì)想到一句‘日暮黃昏遲’?；蛟S想到了也無用，可要是這么想，人生來又死去，又有什么用？如果真的有神仙，他們不死不滅，看我們凡人短短幾十年還要這么拼命的活著，豈非很可笑？但我們凡人活著，由生到死，總想過更好的日子。想要不虛此生，你的榮華富貴是天生的，那你自己不想留下些什么，或者不想不枉此生的活著嗎？”
“你生來尊貴，不需要為衣食擔(dān)憂，便需要去追求一些更高的東西，追求精神愉悅。而不是與人比拼富貴。知識(shí)是學(xué)不盡的，你越是學(xué)的深，就越是覺得自己淺薄。你越是學(xué)的多，就越是覺得，世間萬物，都能在書中找到答案，如果不能，那是看的書還不夠。”
“女子不科舉，不做官，可女子也可以寫書，立傳。你是女子，可你還是你父皇寵愛的公主，如果有那么一日，你可以做到這些，你父皇一定會(huì)允許你留下自己的名字。那么千年以后，有人拿著你寫的書，立的傳，又要去研究千年前的你，那個(gè)只留下了封號(hào)，或許沒能留下姓名的公主。有人說，她是熙和皇帝最寵愛的公主，有人說不是。有人說她一生順風(fēng)順?biāo)腥苏f她一生坎坷不安。他們永遠(yuǎn)看不到原貌了。但是他們會(huì)津津樂道的猜測(cè)。后人也會(huì)編出戲文來，演繹他們心目中的你的波瀾壯闊的一生。有的對(duì)，有的錯(cuò)。”
“但是你終究青史留名了，這算不算是讀書的意義呢？”
玉珠兒點(diǎn)頭，重重的點(diǎn)頭：“算！娘，我知道了！”
“那就做個(gè)開心的小公主吧，做你喜歡的事，喜歡讀書就好好讀書?！睙o眠笑著摸摸她的臉。
下本寫古宅斗宮斗還是耽美年代？