“義務(wù)教育就是孩童，少年必須要接受為期六年的學(xué)習(xí)教育，而且是免費(fèi)學(xué)習(xí)，除去特殊情況，若有父母拒絕孩子入學(xué)，視為違背大寧律法，必須要強(qiáng)制入學(xué)……”

在縣衙門口，個(gè)講讀人面對(duì)著圍觀的城民百姓大聲講解著。

“聽這個(gè)意思不念書還犯罪了？”

個(gè)雙手環(huán)抱互插入衣袖中年人探著腳尖問道。

“這位大叔問的好?！?

講讀人又反問道：“難道你希望自己的孩子斗字不識(shí)，什么都不知道嗎？”

“那當(dāng)然不希望，反正又不花錢，不讀白不讀?！?

“是啊。”

“我再問遍，像我們這種莊戶人家的孩子也能不花錢上學(xué)？”

“都能上！”

講讀人大聲道：“再過兩天，縣里第家官辦學(xué)堂就會(huì)開堂，在村子里的也不要著急，學(xué)堂會(huì)采取依據(jù)情況，接納不便回家的學(xué)生在學(xué)堂居住，同時(shí)也會(huì)根據(jù)地處位置等新建學(xué)堂……總之要保證所有孩童都能上學(xué)，都能學(xué)習(xí)，都能參加國考當(dāng)官，都能出人頭地！”

這講讀人顯然是很有水平，說話時(shí)聲情并茂，極具感染力。

其話音落下后，立即引起片叫好喧嘩之聲。

前面的話其實(shí)是聽懂半沒聽懂半，關(guān)鍵是最后這幾句。

都能參加國考，都能出人頭地。

這才是最重要的。

科舉是廢除了，朝廷立即又出了條新的上升渠道，這就是國考！

并且已經(jīng)進(jìn)行過次，他們沒有任何懷疑。

唯的區(qū)別就是學(xué)的東西不樣了。

這也沒關(guān)系，官府會(huì)讓他們免費(fèi)學(xué)習(xí)。

這可是白嫖啊，誰會(huì)拒絕呢？

學(xué)而優(yōu)則仕依舊存在，并且給到了更多人機(jī)會(huì)。

尤其對(duì)于貧苦家庭，簡直是千載難逢的機(jī)遇！

學(xué)習(xí)不再是少數(shù)人的專屬，知識(shí)壟斷將要被打破，有教無類真的成為了現(xiàn)實(shí)！

這才是真正的沖擊！

“陛下他竟然……”

個(gè)大族家主聽聞，因內(nèi)心震動(dòng)久久不能平靜。

他很清楚這意味著什么。

他們直存在的優(yōu)勢(shì)被大幅度削弱，甚至已經(jīng)沒了。

因?yàn)檫@場變革，將要迎來場大洗牌。

最大的沖擊就是，他們對(duì)知識(shí)的壟斷沒了，進(jìn)而影響到所有士族……

“陛下……他……好大的魄力！”

良久才是低嘆。

以免費(fèi)教育沖淡廢除科舉推行新學(xué)的影響，這會(huì)給朝廷官府帶來很大的財(cái)政壓力。

縱觀歷代帝王，誰有如此氣魄？

不分貴賤賢愚，對(duì)各類人都進(jìn)行教育，讓所有人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。.五816.co

這可是圣人作為！

功在當(dāng)代，利在千秋！

使得很多原本抨擊關(guān)寧的老儒都立即禁聲。

他們?cè)谶@場變革中淘汰，但依舊敬佩關(guān)寧氣魄，贊賞其作為……

只是不少人擔(dān)心，這真正的能執(zhí)行下去嗎？

新辦官學(xué)，免費(fèi)教學(xué)。

朝廷能夠付得起這些花費(fèi)嗎？

“陛下，真要實(shí)施起來，會(huì)給朝廷和地方財(cái)政帶來很大壓力。”

趙南星略帶憂慮說著。

他是知曉陛下全部計(jì)劃的，這部分支出可作為專項(xiàng)，由地方出六成，朝廷出四成。

可實(shí)際情況是，現(xiàn)在國家并沒有這么富裕，做這件事情很勉強(qiáng)。

“沒那么夸張。”

關(guān)寧開口道：“官學(xué)直都存在，都是現(xiàn)成的，無需重新修建，這就能省下很大筆?！?