敵方詳細(xì)的兵力部署普通百姓怎么能知道？
可現(xiàn)在已沒(méi)人在乎。
類似的論已經(jīng)傳了有段時(shí)間，從梁國(guó)在邊境集結(jié)兵力起就開始了。
并非是他們不信任自己的屬國(guó)，實(shí)在是梁國(guó)做出的事情失了民心。
大寧這邊是施以仁政，元武帝親來(lái)下了旨意。
給地給糧，修建民房，還免徭役減賦稅。
可梁國(guó)又做了什么呢？
把老弱婦孺驅(qū)趕出國(guó)，卻把輕年力壯強(qiáng)征入軍伍！
連孩子都不放過(guò)！
起征年齡越來(lái)越低，甚至被稱為是童子軍！
連這等喪盡天良的事情都能做的出來(lái)，還有什么是做不出來(lái)的？
這些謠也不算謠，是真的有可能發(fā)生！
他們好不容易得來(lái)的安居生活就要被破壞，在這些謠之下他們極其不安……
“這就是人為制造恐慌?！?
關(guān)寧開口道：“要讓安居在北林行省的百姓感覺(jué)到害怕，覺(jué)得梁軍就是入侵者！”
在他面前是百多個(gè)禮部講讀人。
行至源州，中途休整。
趁著間隙關(guān)寧給這些講讀人培訓(xùn)講課。
這是個(gè)大局！
從他上次來(lái)北林行省就開始布局鋪墊，到現(xiàn)在要真正展現(xiàn)。
常得民心者得天下。
這可不是句空話，而他要利用的就是民心。
“你們有什么不懂，可以直接提問(wèn)。”
關(guān)寧淡笑著，完全是教書先生的模樣。
“您是說(shuō)有意散播敵情，故意放出梁軍惡行，讓北林行省的居民排斥他們？”
“排斥到抵制，到跟我們統(tǒng)戰(zhàn)線，甚至主動(dòng)守衛(wèi)北林行省。”
“對(duì)。”
關(guān)寧很滿意。
這是個(gè)很有悟性的學(xué)員，已然知曉他的意圖。
“可這樣做，是不是有些……”
“你想說(shuō)什么？”
“卑鄙無(wú)恥，操縱民意，利用民心，借梁人而攻梁？”
關(guān)寧的反問(wèn)，讓好幾個(gè)人都低下了頭。
很明顯這幾個(gè)都算是菜鳥，大多數(shù)人的面色都很平靜。
講讀人的能力是方面，更重要的是站位。
關(guān)寧知道必須要給做好思想工作。
這百余講讀人，若是用好了可抵十萬(wàn)兵。
“朕確實(shí)是利用了梁民，可朕的仁慈也是從心，你們可知為了收容梁民付出多少？朕確實(shí)是用些手段心計(jì)，可也是為了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利?！?
“魏梁二國(guó)是要攻占大寧，到了那時(shí)，我大寧又會(huì)有多少百姓流離失所？”
說(shuō)到這里，先前那幾個(gè)有異議的頭垂的更低了。
這次是羞愧。
他們的心態(tài)才開始轉(zhuǎn)變。
這是戰(zhàn)爭(zhēng)，勝利才是前提。
關(guān)寧為不在多，他開口道：“即將進(jìn)入北林行省，你們不必去前線，就按事先安排，去往各地，按朕教授你們的去宣講?！?
“個(gè)原則，大寧是為保衛(wèi)北林而戰(zhàn)，是為保護(hù)他們而戰(zhàn)，并會(huì)死戰(zhàn)到底！”
“爾等可明白？”
“明白！”
“那出發(fā)吧，會(huì)有人帶著你們?！?
關(guān)寧起身結(jié)束了最后課。
禮部出來(lái)的資深講讀人，具有極強(qiáng)的煽動(dòng)誘導(dǎo)能力。
他要的結(jié)果就是以梁人制梁，這是攻心之計(jì)！
早前他來(lái)北林行省時(shí)，施以仁政收容梁民。
可梁國(guó)為了加大寧負(fù)擔(dān)，減梁國(guó)積弊，把老弱婦幼驅(qū)趕到北林行省。
大寧來(lái)者不拒，也因此得到民心，這讓梁國(guó)民心盡失。
在這其中還有個(gè)關(guān)鍵所在。
這些老弱婦孺的親屬就可能被強(qiáng)征入伍，現(xiàn)就在梁軍中欲要攻打大寧。
可當(dāng)他們得知自己的母親，妻子女兒就在敵營(yíng)，他們還能拿起武器嗎？
可他也不會(huì)強(qiáng)逼，而是要這些梁人自發(fā)抵制，這就需要些手段了……
關(guān)寧又何嘗不知堅(jiān)守北林有多么艱難。
可他必須要這樣做。
即使最后不得已放棄，也要?dú)Я很姂?zhàn)心……
又休整了兩日，關(guān)寧便再次啟程，這路他也不敢停歇，按照預(yù)估，很可能會(huì)跟朱溫差不多時(shí)日到達(dá)邊境。
過(guò)了源州就是北林行省，隨行百余講讀人分散離開。
他們要去往梁民聚居出宣講散播，用他們的老本行去引導(dǎo)梁民……
關(guān)寧則是直奔邊境。
沿途他也沒(méi)有隱瞞蹤跡，反而有意宣傳。
大寧皇帝親至，并非為了御駕親征，而是為了堅(jiān)守北林，保民平安。