關(guān)寧是什么人她們都清楚，絕不會對某個人特別寵幸而厚此薄彼，真有的話也就是永寧了。

這沒得比，誰讓人家跟的早，情感上就不一樣。

另一個就是葉無雙。

她是前朝隆安遺女，曾也是攪動風云的人物，關(guān)寧建立新朝她功不可沒。

可在入了后宮徹底轉(zhuǎn)性，她的本名也被棄用，前朝隆安遺女沒了，只剩一個曾經(jīng)的花魁葉無雙。

其余的都差不多，基本不存在厚此薄彼的問題。

后宮出問題最大的根源就是相互爭寵，那若是都寵幸呢？

是不是就能避免這些問題。

在這方面關(guān)寧向來不會厚此薄彼，把每個人都喂飽，才不會找事。

說好的休息，結(jié)果更累了。

第二天，關(guān)寧睡了一個懶覺，日上三竿才是起來。

知曉皇帝回京，有諸多官員遞折請旨，關(guān)寧也不理會，通通交給了內(nèi)閣去辦。

今天他有重要的事情，要測試幾位皇兒的學(xué)識，看看他們學(xué)習成果如何。

準確的說是皇兒皇女。

女子無才便是德，這是封建思想，作為穿越者自然不會這樣想。

因而關(guān)寧要求皇女們也要隨著學(xué)習。

學(xué)多學(xué)少都可，但不能一無所知。

當關(guān)寧到了學(xué)殿時，人已經(jīng)到齊了。

長子弘昭，次女璟妤，三子弘啟，四子弘孝，五女關(guān)璟怡……

其實只有這五個人，其余的都太小了，還未到蒙學(xué)階段。

長子弘昭年紀最大，今年八歲，他是元武二年出生。

關(guān)寧對弘昭很滿意也給予厚望，把他作為太子來培養(yǎng)。

他并不封建，不一定非要遵循立長的原則。

但他是自己跟永寧的孩子。

是皇后所生，立為太子誰也挑不出毛病。

而且弘昭也足夠優(yōu)秀。

他繼承了皇家優(yōu)秀血統(tǒng)，生得眉清目秀，相貌堂堂，雖然年幼但頗為俊美，而且已有了幾分沉穩(wěn)氣質(zhì)。

關(guān)寧過來，皇子皇女們都下意識的正襟危坐。

嗯，還是怕老子的。

關(guān)寧暗想著，內(nèi)心很滿意。

他開始細打量起來。

一直以來他跟孩子的接觸都不算少，有空就會陪同玩耍，當然該嚴厲的時候也很嚴厲。

父親的威嚴要立起來，否則還怎么管得住。

雖然生在皇家但并不算是福氣，身份的特殊讓他們遠比同齡孩子要累的多。

他們從很小的時候就要開始學(xué)習。

關(guān)寧親自為他們排好了課程，找的老師有治世大儒，有新學(xué)大家。

新學(xué)就是他編制新型學(xué)課的統(tǒng)稱，有科舉引導(dǎo)已被人逐漸接受，并發(fā)揮作用……

除此之外，還有騎馬射箭等軍伍之列的學(xué)習，像公主們，還要學(xué)習琴棋書畫。

沒辦法！

內(nèi)卷什么時候都存在，關(guān)寧跟天下父母都一樣……望子成龍?。?

當然，這并不是他的本意。

關(guān)寧也不是這樣的人。

安排如此繁雜的課業(yè)科目，其實是想讓孩子們找到自己喜歡的……

實在不愿意那也沒辦法。

關(guān)寧一邊細打量同時也在思緒著，其實勉強與不勉強一眼就能看出來。

弘昭目光純凈平靜的直視著他，璟妤緊咬著嘴唇，看起來有些緊張，就像是沒有完成作業(yè)的樣子，這丫頭跟她母親一樣。

她的生母是葉無雙，從小就古靈精怪。

“璟妤?！?

“父皇。”

“你明天不用來學(xué)殿了?！?

“啊，父皇，您還沒考問我啊?！?

“不用問了?！?

關(guān)寧開口道：“以你的性子在學(xué)殿也待不住，以后想來就來，不想來也可以?！?

“是，父皇?！?

見關(guān)寧認真的樣子。

璟妤立即應(yīng)聲，她確實不想來學(xué)殿。

隨即關(guān)寧又把目光投向了三子弘啟。

這個兒子略有些特殊。