“我看你才是不懂，我與他們爭(zhēng)論的意義，從你穿上白大褂的那一刻，當(dāng)你見(jiàn)死不救，你就不配穿這一身衣裳！”
這位愚鈍的學(xué)姐根本就不懂，劉教授的做法要表達(dá)出來(lái)的含義。
若懂，她就不會(huì)站出來(lái)告沈莞的狀了。
而劉教授的這一句話，直接說(shuō)得再明白不過(guò)，至于這位學(xué)姐能不能聽(tīng)懂，又能否用心去做，誰(shuí)也改變不了。
劉教授自然也明白，他的徒弟們，不是叫他一聲老師，就能夠懂他，能夠用一顆赤誠(chéng)的心去面對(duì)每一位病患。
有些人他還愿意教育，那就是覺(jué)得他還有救。
如果連一句多余的訓(xùn)斥都不想說(shuō)的時(shí)候，那才是被放棄了。
劉教授說(shuō)完這句話，就帶著沈莞走了，并沒(méi)有理會(huì)那個(gè)學(xué)姐會(huì)不會(huì)反省自己。
倒是在回去的路上，他主動(dòng)提出，要跟沈莞一起吃頓飯。
“那個(gè)男人的事，你處理的不錯(cuò)，做我的學(xué)生我不需要你回報(bào)，也不需要你向我證明什么，你只要記住，永遠(yuǎn)要對(duì)得起自己的良心！”
劉教授這一番話，又何嘗不是憑著良心去說(shuō)。
而沈莞也抓住了難得的機(jī)會(huì)，與劉教授坐下來(lái)，好好的溝通心里話。
“其實(shí)我未來(lái)的目標(biāo)，不光是做一名治病救人的醫(yī)生?！?
“哦？”劉教授看著沈莞的眼睛，有不解，有質(zhì)疑，當(dāng)然，也期待她能給出讓他驚艷的答案。
而沈莞，也在他的期待中開(kāi)了口，說(shuō)出了在他心里存在過(guò)，但，始終無(wú)法去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
“我希望在未來(lái)，有一家醫(yī)院，或者很多家醫(yī)院，可以脫離外界給‘中醫(yī)’這個(gè)職業(yè)的光環(huán)和偏見(jiàn)，真正的去造福百姓，為百姓去謀福利。我也希望，在那家醫(yī)院里，每一位中醫(yī)，都能被理解，被尊重，讓他們的付出是值得的，好好呵護(hù)他們的初心?！?
“好！”劉教授明明沒(méi)有喝酒。
可是，他怎么就覺(jué)得自己醉了呢？
大概是自己學(xué)生的一番話，讓他在困境中，看見(jiàn)了無(wú)盡的希望。
而他后面連續(xù)的三聲“好好好”，更是對(duì)她報(bào)復(fù)的肯定。
“我果然沒(méi)有選錯(cuò)人！”
劉教授這一頓飯吃的無(wú)比開(kāi)心，也是近些年來(lái)，他感覺(jué)最輕松，最舒適的一天。
“我為了這份事業(yè)，忙碌了小二十年，如今，總算后繼有人！”
沈莞肯定的笑著：“您當(dāng)然后繼有人，不光是您，支撐起來(lái)中醫(yī)未來(lái)的后輩們，他們的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。”
……
沈莞結(jié)束了劉教授的這趟觀摩學(xué)習(xí)，回去后，連夜就趕出了一篇論文。
又隔了一天，她的這篇論文就被發(fā)表到了學(xué)校內(nèi)部的刊物上，沈莞的同學(xué)們，更是早就拿到了一手復(fù)制版。
劉教授在課堂上，就著這篇論文，進(jìn)行了分析。
全班的同學(xué)在看到這篇論文的時(shí)候，無(wú)不震驚不已，因?yàn)樯蜉脯F(xiàn)在所能達(dá)到的水平，已經(jīng)是他們?cè)鯓右沧汾s不上的了。
就連孫雯跟齊延這兩個(gè)人優(yōu)秀生代表，都在課堂上對(duì)沈莞的論文給出了很高的評(píng)價(jià)。
還有就是沈莞最后對(duì)學(xué)中醫(yī)意義的總結(jié)，深深的震撼到了每一個(gè)人。
“我們?nèi)紤?yīng)該向沈莞同學(xué)學(xué)習(xí)，中醫(yī)它不僅僅是一份謀生的工作，也不是為了要弘揚(yáng)我們這個(gè)行業(yè)的神圣，我們的最終目的，是造福人民百姓！”