而此時(shí)的陳峰正在鋒蘭研究中心，在建設(shè)鋒蘭電動(dòng)車廠之前，陳峰就將電動(dòng)車上需要的控制器，交給鐘老師研究了，現(xiàn)在廠房已經(jīng)在建設(shè)中了，自己要來看看這控制器研究的如何了。

陳峰走進(jìn)鋒蘭研究中心，坐上電梯直接上了13樓的實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里陳峰找到了鐘老師。

陳峰一邊看這鐘老師做著實(shí)驗(yàn)，一邊在旁邊問道，“鐘老師，我讓你們研究的那種控制器如何了？”

鐘老師點(diǎn)點(diǎn)頭，之后臉上稍微帶有一絲難色的向陳峰說道，“倒是差不多了，只不過我現(xiàn)在沒弄明白，這東西到底是做什么用的，所以研究起來可能會(huì)和你想的有些出入。”

這不怨鐘老師，畢竟當(dāng)初陳峰打算建電動(dòng)車的時(shí)候，并沒有向鐘老師說明這東西以后能起到什么樣的作用，只是簡(jiǎn)單的向鐘老師說了一下原理。

陳峰聽到這里點(diǎn)點(diǎn)頭，示意鐘老師說道，“沒事，老鐘，這樣你給我演示一遍，我看看對(duì)不對(duì)?！?

鐘老師將設(shè)計(jì)圖紙和一個(gè)控制器的盒子接好，之后在一臺(tái)儀器上做起了演示。

陳峰看完鐘老師的演示過后，不得不說鐘老師的學(xué)問真的很厲害，雖然自己當(dāng)初只是模棱兩可的給鐘老師說了一下，而他真的做出來了，只是相對(duì)要復(fù)雜一些。