“孔老師，你舌頭打結(jié)了？”
孔翔：“......？”
“不可以。下次請(qǐng)直接叫我名字，謝謝?！?
說(shuō)完，她收起電腦，大步離開教室。
孔翔站在原地，尷尬地摸了摸鼻子。
怎么這個(gè)反應(yīng)?。?
他對(duì)著反光的窗戶照了照——
很帥，很迷人?。?
......
途中，蘇雨眠撞上從小賣部買水回來(lái)的林書墨和苗苗。
“雨眠姐，你怎么一臉吃蒼蠅的表情？”
蘇雨眠正色：“是的。”
“......?。俊泵缑缟笛?。
不會(huì)真吃蒼蠅了吧？
咦~那多惡心！
集訓(xùn)還剩最后五天，三人已經(jīng)適應(yīng)良好。
適應(yīng)內(nèi)容包括但不限于——
培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方式，以及不同教員的培訓(xùn)風(fēng)格。
曲瑛是冷漠嚴(yán)肅、一絲不茍。
而孔翔則是天馬行空、經(jīng)常開屏。
在被蘇雨眠接連幾次嚴(yán)厲拒絕后，他似乎并不知道什么叫“收斂”，反而“越挫越勇”。
“......雨眠，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”
蘇雨眠正準(zhǔn)備起立。
他笑著壓了壓手腕：“不用不用，坐著說(shuō)。”
結(jié)果第二天輪到苗苗答題，她直接坐著沒(méi)動(dòng)，孔翔卻說(shuō)：“答辯的時(shí)候你這樣坐著說(shuō)話，是對(duì)評(píng)委的極大不尊重，會(huì)被扣分的?！?