如果沒有訂單也就算了，大不了就是少掙點錢，反正開成衣店的初衷也只是為了打發(fā)時間。
但現(xiàn)在，人家顧客連定金都已經(jīng)交了，要是不能在規(guī)定的時間內(nèi)把衣服做好，豈不是違約了？
林母踏踏實實老實做人一輩子，實在不希望臨了身上背負一個違約的罪名。
徐婉寧卻覺得問題不大。
“媽，您別擔心，等明天我回學校一趟，找?guī)讉€紡織專業(yè)的同學過來，讓他們幫著做衣服。我多找?guī)讉€人，大家一起忙活起來，很快就能把進度趕上
林母卻有著自己的擔憂：“他們都還是學生呢，能成嗎？”
“媽，您覺得夏天暑假的時候，來店里幫忙的那兩個小姑娘，做衣裳的手藝怎么樣？”
提到那兩個小姑娘，林母夸贊的話不要錢似的不停往外蹦，“看起來年雖不大，但衣服做得是真的好
雖然一開始沒上手的時候，還手忙腳亂出過錯，但上手以后，一個比一個做得好，仔細看縫線處，絲毫不比陳師傅做得差。
畢竟，雖然成衣店打著的旗號是純手工縫制，但其實主要還是依靠縫紉機，而紡織專業(yè)出來的學生，理論知識過硬，只要他們足夠細心，又會熟練地使用縫紉機，一點問題也沒有。
冬天的毛呢大衣雖然難做了一點，但徐婉寧相信，新時代的大學生，差不到哪里去！
見徐婉寧一副胸有成竹的樣子，林母也不慌了。
“那就都聽你的！”
翌日一早，徐婉寧回了學校一趟。
跟她一批的學生都已經(jīng)畢業(yè)了，基本上都分配了工作，現(xiàn)在的人觀念跟后世不一樣，始終覺得有一份穩(wěn)定的工作比掙錢多的個體戶強得多。
要讓他們放棄現(xiàn)有的穩(wěn)定工作去成衣店打工，問十個人一百個人，估計也找不到一個愿意的。
所以徐婉寧的目標群體不是這些人，而是大三的學生。
大三的學生不但有豐富的理論知識，而且也動手實踐過，屬于理論和動手能力都很強大的。
徐婉寧在紡織專業(yè)有熟悉的人，讓對方幫忙找人去成衣店打工。
“徐學姐，去你的成衣店打工，具體有什么要求??？”
“要求么，就是最基本的那些，人品要好，不能偷奸耍滑，也不能在背后搞小動作。當然了，最重要的一點是，衣服得做得好
“你對你們班里的同學比較熟悉，你幫我找?guī)讉€衣服做得好，人品沒有問題，又愿意去成衣店打工的同學來
徐婉寧的要求已經(jīng)是最基本的了，人品不好的對方也不敢給她找。
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