麥格教授也揮了揮魔杖：“多謝你，它真的很適合我?！?

“這是我的榮幸?！?

奧利凡德先生的眼睛大而明亮。

“幫助每個(gè)魔杖找到最適合它的巫師，是我的使命?！?

他看向一旁的柏莎：“這是霍格沃茨的新生吧？來(lái)，讓我看看?！?

他拿出一條卷尺：“你習(xí)慣用哪只手？”

“右手，先生?！?

柏莎邊說(shuō)邊抬起了胳膊。

奧利凡德給她量了非常詳細(xì)的尺寸。

柏莎忍不住問(wèn)出了早就存在心底的疑惑。

“先生，每個(gè)人的身高，包括胳膊，頭圍，都是要隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生改變的。您現(xiàn)在量了我的數(shù)據(jù)，明年我就不是這個(gè)身形了。那么，魔杖還會(huì)適合嗎？如果適合的話，現(xiàn)在量的數(shù)值又有什么用呢？”

“哦，你問(wèn)了個(gè)很好的問(wèn)題。”

奧利凡德突然笑了起來(lái)：“很少有新生問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?！?

他頓了頓，解釋道：“事實(shí)上，這些數(shù)據(jù)的確能幫助巫師更快的找到合適的魔杖。而當(dāng)你擁有了自己的魔杖后，魔杖也并非一成不變的，而是會(huì)根據(jù)你自身的情況進(jìn)行潛移默化的改變。這就是巫師和魔杖的磨合。所以，即便后面你的身形如何變化，只要和魔杖心意相通，別的就不重要了?！?

“原來(lái)如此?！?

柏莎若有所思，看來(lái)這就跟前世的本命法寶一樣，越用越順手。

奧利凡德解釋完，便轉(zhuǎn)身抱了一堆匣子過(guò)來(lái)。

讓柏莎挨個(gè)實(shí)驗(yàn)。

很多魔杖在柏莎剛碰到，就被奧利凡德拿了下來(lái)。

很顯然，這并不適合她。

等試了差不多十多根后，柏莎才真正找到了屬于自己的魔杖。

這是一種很特殊，說(shuō)不出來(lái)的感受。

拿到魔杖時(shí)，仿佛有種心意相通的感覺(jué)。

指尖突然一熱，魔杖尖端蹦出了絢麗多彩的煙花。

“哦，讓我看看……”

奧利凡德突然頓住，語(yǔ)氣有些詫異的看看柏莎，又看了看她手里的魔杖。

“呃……鵝耳櫪木，鳳凰羽毛，九英寸長(zhǎng)……這可真是個(gè)奇妙的組合?！?

就連麥格教授聽(tīng)到鵝耳櫪木這個(gè)詞時(shí)，也略微詫異看了眼柏莎。

怎么看，這都是個(gè)嬌嬌弱弱的小姑娘呀？

怎么會(huì)被“肌肉木”選中呢？

鵝耳櫪木又稱“肌肉木”，強(qiáng)硬而粗暴。

通常都是一些大塊頭才用的。

不過(guò)這些都不重要。

伯尼和蘇珊也不清楚里面的彎彎道道，直接付了錢(qián)，幾人走出了魔杖店。

至此，麥格教授的職責(zé)算是完成了。

回去的路不用她指引，柏莎一家也能找到。

麥格教授摸了摸柏莎的腦袋：“學(xué)校見(jiàn)?！?

至于車(chē)票，她早就給了柏莎了。

“學(xué)校見(jiàn)，麥格教授?！?

柏莎抱了下麥格教授才告別。

麥格教授下意識(shí)的彎了彎唇角，又瞬間壓平，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

柏莎一家沒(méi)急著回去，反正時(shí)間還早。