4摸底考前一周。

溫寧班上的同學(xué)對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)梳理得差不多了。

現(xiàn)在那些公式定理就像長(zhǎng)在他們腦子里一樣,隨時(shí)調(diào)用。

而且因?yàn)槭亲约簹w納總結(jié)的,不懂的地方又及時(shí)請(qǐng)教,以前落下的幾乎補(bǔ)齊了。

剩下的,就是不斷在各種題目中去運(yùn)用這些公式定理。

也就是題海戰(zhàn)術(shù)。

這個(gè)年代沒(méi)有參考書,更沒(méi)有什么題庫(kù)可以刷,能做的只有課本上的例題。

例題數(shù)量不多,大家又剛體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),渾身都是力量,很快就把書上的例題都刷完了。

溫寧看大家勁頭很足,把陸進(jìn)揚(yáng)的筆記本拿了出來(lái)。

筆記本上的題目難度比教材大,而且題型非常經(jīng)典,溫寧之前沒(méi)仔細(xì)看,現(xiàn)在認(rèn)真翻開(kāi),覺(jué)得這個(gè)筆記簡(jiǎn)直堪比參考書。

陸耀現(xiàn)在是溫寧的同桌,看到溫寧手里的本子,覺(jué)得有點(diǎn)眼熟："大嫂,這本子……是不是我哥給你的"

溫寧停下翻頁(yè)的動(dòng)作,如常道："是呀,怎么了"

陸耀一副果然如此的表情,搖頭道："我哥這心呀,偏到太平洋了,大嫂,你不知道,以前我上學(xué)那會(huì)兒,問(wèn)我哥借這筆記看,他死活不答應(yīng),說(shuō)什么學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,自己歸納總結(jié)印象才深刻,簡(jiǎn)直一套一套的,結(jié)果現(xiàn)在……"

敢情那一套壓根就是針對(duì)他的,對(duì)嫂子那叫一個(gè)樂(lè)于助人。

"嘖嘖。"陸耀再次感嘆。

溫寧大方地把筆記本推給他："喏,你拿去看。"

陸耀擺擺手："算了,我可不敢看。"

溫寧道："你大哥特意拿出來(lái)讓我跟同學(xué)分享的,看吧。"

陸耀這才接過(guò)來(lái)翻了幾頁(yè),嘀咕道："我哥不愧是季老師的親傳弟子,這些題型我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。"

"季老師是誰(shuí)"溫寧從來(lái)沒(méi)聽(tīng)陸進(jìn)揚(yáng)提過(guò)。

陸耀道："季老師以前是華清大學(xué)的教授,物理和數(shù)學(xué)專業(yè)都教,還參加過(guò)多個(gè)軍事項(xiàng)目研發(fā),我外祖家跟季家算是世交吧,我哥的理科學(xué)習(xí)都是季老師啟蒙的,不過(guò)后來(lái)——"

陸耀壓低聲音,"季老師因?yàn)槟承┦卤槐频猛霞規(guī)Э诒茏邍?guó)外,當(dāng)初走的時(shí)候,就是我哥去送的。等風(fēng)波過(guò)了,我哥還托在外交部工作的朋友在國(guó)外打聽(tīng)過(guò),但至今都沒(méi)有任何關(guān)于季老師的消息傳回來(lái),也不知道當(dāng)初到底有沒(méi)有順利到國(guó)外,還是半路出什么事……"

溫寧聽(tīng)得唏噓,"但愿平安吧。二哥,筆記你先看吧,我復(fù)習(xí)一下歷史和地理。"

"嫂子,你這么一說(shuō),我歷史也沒(méi)背呢",陸耀道也剛想起,"我得趕緊用你教的學(xué)習(xí)方法把歷史事件都梳理一遍。"

陸耀干勁十足的開(kāi)始復(fù)習(xí)。