蘇離撓了撓鼻子,他不過(guò)是因?yàn)閯偛虐傩盏氖?突然有感而發(fā)罷了。

沒(méi)有想到,一不小心就裝了個(gè)不大不小的逼！

可更讓蘇離沒(méi)有想到的是,這些讀書人,開始變得激動(dòng),甚至有些亢奮起來(lái)。

有人開口大聲問(wèn)道：敢問(wèn)先生,我想為民做事,為國(guó)分憂,可是科舉之路如此艱難,恨不得志,該如何是好

蘇離無(wú)語(yǔ),這怎么還問(wèn)起來(lái)了呢

可人家先生都喊出來(lái)了,這若是不答點(diǎn)兒什么,也點(diǎn)兒說(shuō)不過(guò)去吧。

但這時(shí),齊廣軍等人突然一陣面面相覷后,默契地狡黠一笑。

這問(wèn)得好啊,看你這個(gè)廢物王爺,能裝到什么時(shí)候。

于是齊廣軍當(dāng)即笑著說(shuō)道：王爺,讀書人乃是我大乾的未來(lái)希望,萬(wàn)萬(wàn)不可忽視的,還請(qǐng)王爺向其解惑。

蘇離看著齊廣軍冷笑一聲,再次無(wú)視了他,一點(diǎn)兒都不帶鳥他的,這讓齊廣軍只覺(jué)得吃了屎一樣的難受。

蘇離本來(lái)也沒(méi)有想過(guò)避而不談。

于是看著剛才問(wèn)話之人回道：不積跬步,無(wú)以至千里。

聽到蘇離如此大氣的回應(yīng),在場(chǎng)的人都是一臉敬佩地點(diǎn)點(diǎn)頭,一句不積跬步,無(wú)以至千里給了他們不少信心和希望。

見(jiàn)蘇離真的回應(yīng)了,而且還回應(yīng)得如此絕妙,齊廣軍臉色一陣青紫。

今天真是活見(jiàn)鬼了。

這時(shí)那些讀書人更加激動(dòng)了,不過(guò)卻有一位年邁的老者搶先一步問(wèn)道：敢問(wèn)王爺,如今大乾四面楚歌,我等讀書人若想救國(guó),該如何做

這個(gè)問(wèn)題可就有點(diǎn)大了。

齊廣軍面露譏諷,讀書人還想救國(guó)這些人讀書讀傻了吧

不過(guò)心里卻很高興,這個(gè)問(wèn)題,若是回答不好,恐怕會(huì)得罪所有讀書人的。

這時(shí)也有人認(rèn)出這位老者,乃是京城有名的白鶴書院的院長(zhǎng),趙老先生,在場(chǎng)的甚至有些官員,都曾為他的學(xué)生。

有人立馬明白,趙老先生不是為自己?jiǎn)柕?而是為天下讀書人問(wèn)的。

兵荒馬亂的時(shí)代,讀書人最為艱難,不知該繼續(xù)讀書,還是該棄筆從戎。

蘇離也是一臉正色地看著這位老者,沉吟片刻后,才開口道：行拂亂其所為,致理所當(dāng)致！

老者眼睛一亮,而后作揖,授教了。

見(jiàn)周圍不少學(xué)子都是一知半解的神情,便解釋道：我等不必憂心,亂世出英雄,讀書人亦然,先生所,便是說(shuō)即便危難降臨,那也是對(duì)我等讀書人的考驗(yàn),磨練我等意志,讀書也好,從戎也罷,終將成為我等的基石。

聽到這般解釋后,在場(chǎng)的人,才明白蘇離那簡(jiǎn)短的一句話有多深?yuàn)W。

與此同時(shí),這些朝廷官員,也是一陣面面相覷,眼里充滿復(fù)雜和欽佩。

這話他們是說(shuō)不出來(lái)的,這不由得讓他們想起了之前說(shuō)蘇離抄襲詩(shī)句文斗倭人的事。

這件事,一直沒(méi)有做過(guò)定論。

可現(xiàn)在來(lái)看,這樣的學(xué)問(wèn),又怎會(huì)去抄襲

凰九天微瞇著眼睛,此刻想要扒了蘇離的皮,打開蘇離的腦殼好好瞧瞧,蘇離到底還隱藏了多少東西。

究竟這人是真廢物還是裝的

不僅凰九天有這個(gè)疑問(wèn),這些朝廷官員,一樣有這個(gè)疑問(wèn)。

這是要鬧哪樣,這怕是要徹底擺脫廢物的名號(hào)不成

而那邊,周圍的讀書人還在不停地詢問(wèn)。

而蘇離都是對(duì)答如流,且每一句話,都堪稱大家之。