看上去好像是她們這個小團(tuán)體拋下了游余，可是池唐覺得，是自己被朋友拋下了。游余在往前奔跑，追尋自己的目標(biāo)去了。

池唐偶爾會和魏行行她們在一起玩，不過更多的時(shí)間她恢復(fù)了獨(dú)自一人的習(xí)慣，她本來就不是什么喜歡熱鬧的性格，但是和高一那會兒比起來，她身邊又多了許多人。

晚自習(xí)時(shí)，身邊的座位是空著的，游余座位上的書籍紙筆都整齊擺著，沒人會動，只有池唐會動。她做題做煩了會在那一大堆的題冊里翻出來幾本，尋找自己作業(yè)上無法解答的題目答題過程。

只要發(fā)現(xiàn)自己課桌上的書被人動過了，游余就知道，這一個晚上的晚自習(xí)，池唐大概遇上難題了。

下晚自習(xí)，班上沒有人再留下來自主學(xué)習(xí)，全都迅速離開，回家的回家，回寢室的回寢室。下晚自習(xí)的時(shí)間，學(xué)校很嘈雜，走在人群里，池唐抬頭看見柯老師的辦公室里亮著燈，游余會在那里學(xué)習(xí)到很晚。

等到她回寢室，池唐大多時(shí)候已經(jīng)躺在床上準(zhǔn)備入睡了。

有時(shí)候她沒睡著，聽到游余輕手輕腳地扯了扯她的被子，也不想理她，就閉上眼睛假裝自己睡著了。

可是這樣，池唐又覺得自己氣悶的毫無道理。

游余坐在床上，oo@@，不知道在做什么，比平時(shí)更早一點(diǎn)關(guān)掉了臺燈，似乎還嘆了口氣。

池唐翻個身，忽然把自己的耳機(jī)扔下了床鋪。兩只耳機(jī)吊在床邊緣晃蕩，然后被人輕輕拉住了。

池唐縮進(jìn)被子里，點(diǎn)亮手機(jī)。

她的歌曲庫里，正在播放的是一首《@流し》。

游余坐在床邊，聽著耳機(jī)里的音樂，伸出一只手，在上鋪邊緣晃了晃，又晃了晃。沒有人理她，游余從床邊的筆袋里拿出來一支筆，又伸到上鋪，非常輕地在護(hù)欄上敲了一下。

那支筆被人抽走了。

游余踩著床邊沿站著，去看上鋪的池唐，“你在做什么？”

池唐瞧她一眼，“在釣魚?！?

她是指把耳機(jī)丟下去，好像釣魚一樣。游余被這個雙關(guān)笑到了，又不敢笑太大聲吵醒其他人。

池唐伸手把她的耳機(jī)摘下來，收回被子里，一個翻身背對著她。

游余伸手拍拍她的被子，小聲說：“你不高興嗎？”

池唐抬手按住她的腦袋，把她摁了下去，“趕緊睡覺，不許說話了。”

第二天的早自習(xí)，游余照樣不在。

池唐坐到自己的座位上，隨手拿起語文書，忽然看見書下面壓了個東西。那是一只紙折的小船，非常尋常的作業(yè)紙折成的，紙面上好像還畫了些亂七八糟的線條。

不知道是誰放在這里，池唐原本想直接丟掉，但大概是太無聊，又有點(diǎn)好奇紙面上畫的是什么，還是動手把小船拆開了。

紙面上那些凌亂的線條展開后，組成了一條條魚，除此之外，上面一個字也沒有。

池唐立刻就知道這小船是誰放的了，是昨天她用耳機(jī)釣的那條魚。

小船重新折好，順手塞進(jìn)游余的書堆里。想一想，她又撕了張新的作業(yè)紙，折了一條紙魚，也塞進(jìn)小紙船里。

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