“和我記憶中的人一樣，你讓我找得好苦！”
陳歌記得很清楚，那是一個下著暴雨的夜晚，手機上的時間是凌晨兩點多鐘，自己在廢校的走廊上狂奔。
在經(jīng)過最后一間教室時，他第一次見到了老校長。
矮胖慈祥的老人站在講臺上，他和陳歌目光相互交錯，當(dāng)初零點幾秒鐘的對視種下了因，如今在通靈鬼校的相遇就是果。
估計老校長也沒有想到，那時不經(jīng)意的回眸，竟成了改變自己命運的一場“邂逅”。
頭皮發(fā)麻，后背感到一陣寒意，站在櫻紅課桌前的人影緩緩轉(zhuǎn)身，當(dāng)他看到提著兩個大背包的陳歌時，表情變得很不自然。
“你是……”
“陳歌?！?
陳歌大步走向老人：“我們曾在暮陽中學(xué)見過一面，如果你想不起來，我可以讓你看看當(dāng)時的錄像，那天我恰巧在直播?！?
“有印象，不過我現(xiàn)在還有其他的事情要做，等我處理完，咱們再來敘舊?！崩闲ｉL似乎知道陳歌身上的秘密，他很清楚自己和那些只剩下執(zhí)念的學(xué)生不同，一旦跟陳歌牽扯上關(guān)系，以后就會有數(shù)不清麻煩。所以他非常果斷，伸手抓住櫻紅的胳膊就準(zhǔn)備離開。
“不知道什么事情比暮陽中學(xué)的那些孩子們還重要？”陳歌從背包里拿出漫畫冊：“校長，大家都很想你，你不在的這些時間，孩子們臉上的笑容都失去了光彩，你是暮陽中學(xué)的主心骨，沒有你，這個家就不算完整?！?
不管是從表情，還是聲音，抑或是說話內(nèi)容和語氣，陳歌都完美詮釋出了情真意切這四個字。
自己的學(xué)生們都在陳歌手上，老校長眼神發(fā)生了些許改變，他張著嘴巴，但卻沒有立刻說話。
就算是活了大半輩子，老爺子似乎還是沒有學(xué)會怎么去拒絕別人。
“校長，我知道您有難處，也知道你這么做有自己的考慮，但你有沒有想過？你把自己認(rèn)為的安逸給了學(xué)生們，獨自進入鬼校這么危險的地方，那些曾經(jīng)被你救助的孩子們真的愿意接受這份安逸嗎？”
“如果他們知道自己現(xiàn)在的生活是由您的一切交換來的，您覺得他們會繼續(xù)享受這樣的生活嗎？您的孩子，您最了解，您若是不想讓他們生活在自責(zé)當(dāng)中，最好還是把所有事情都說出來，大家一起想辦法?！?
陳歌的每一句話都說在了老校長的心里，他不在乎自己的安危，可他在乎自己的那些學(xué)生。
那些學(xué)生就是老校長的弱點，當(dāng)然，他們也是老校長最好的幫手。
沒有給老校長更多思考的時間，陳歌拿出了一桿纏滿膠帶的圓珠筆，他把筆遞給老人，然后又從櫻紅的書包里翻找到一張白紙：“我不騙您，只希望您能聽聽他們的意見。”