而朱銘剛才所回答的，是朱熹的注解內(nèi)容。

朱熹沒有摳字眼，只用“公私”二字，就精準闡述了君子小人之別。

君子注重公義，小人沉迷私利。

“不敢當?！敝煦懳⑿笆只囟Y。

“公私，公私……”白崇彥喃喃自語，結(jié)合這兩個字，開始回憶《論語·里仁篇》的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)有好幾句經(jīng)文都能據(jù)此解構(gòu)。

他越想越興奮，起身走來走去，都快要手舞足蹈了。

受教“公私”二字，才是白崇彥最大的收獲，比買到一支極品毛筆重要得多。

而嚴大婆和沈有容，見白崇彥如此異常，也都面露驚訝之色。

在她們心目中，白三郎滿腹經(jīng)綸，是本地大大有名的才子。可朱大郎隨便幾句話，就讓白三郎這般失態(tài)，相比之下，朱大郎該有多大的學(xué)問??！

高興了好半天，白崇彥終于坐回去，按捺住心中激動：“朱兄……”

“喚我大郎便是?！敝煦懸呀?jīng)接受這個稱呼。

白崇彥問：“大郎師從哪位大儒門下？”

朱銘說：“我從小就奔波各地，蒙學(xué)是父親所授。至于儒家經(jīng)典，這里聽一些，那里聽一些，自己也瞎琢磨?！?

白崇彥更加佩服：“原來大郎是無師自通，愚兄實在汗顏！”

白崇彥請沈有容拿來《論語》、《孟子》，打算逐字逐句請教，希望能夠獲得更多新解。

朱銘起身抱拳：“三郎君，時辰已晚?！?

“對對對，是俺孟浪了，”白崇彥連忙起身告辭，“大郎且請歇息，明日再來請教！”

朱銘說：“慢走?！?

白崇彥看向桌子上：“這支毛筆，俺明日帶錢過來，賣田的白契也一并送到?！?

“不急?！敝煦懯钦娴牟恢?，反正已經(jīng)把這廝忽悠住了。

白崇彥又說：“愚兄有一好友，是洋州通判相公家的郎君。明日約好一同上山游玩，不知大郎可愿同往？”

州判家的公子？

當然要去！

朱銘面色從容，一身正氣凜然，絲毫不慕權(quán)貴：“樂意之至?！?

這位白三郎帶著家僮離開，婆媳倆禮送出門，她們回屋之后，對待朱家父子的態(tài)度更加尊敬。

大才子啊，如果一直能做祺哥兒的老師……

白崇彥撐傘返回家宅，一路興奮莫名，既有買到好筆的愉悅，更有求得新知的暢快。

至于同窗遺孀的緋聞，白崇彥已經(jīng)不信了。

雨天路滑，一不小心，摔得半身污泥。

他也不換干凈衣裳，就徑直前往父親的書房。

老白員外正在挑燈看書，覷了一眼兒子身上的泥水：“回來了？”

“辦妥了?！卑壮鐝┱f。

老白員外說道：“今夜就能辦妥，看來那對父子很有手段，生生把你給說服了?！?

白崇彥大致復(fù)述了一遍經(jīng)過，說道：“父親，朱家父子必不是歹人。就算是歹人，以他們的才識，也沒必要騙些村夫俚婦。特別是那小朱秀才，雖只討教了兩句，已讓孩兒佩服之至。”

老白員外做過縣主簿，但他肚子里的學(xué)問，去考舉人都夠嗆，問道：“真的那般有才學(xué)？”

“何止是有才學(xué)，”白崇彥大加推崇，“孩兒從西鄉(xiāng)縣求學(xué)到洋州，所遇經(jīng)師不止一兩個。便那洋州的名儒，也是按何平叔之解《論語》。一個二個，解得舌綻蓮花、頭頭是道，可又有誰說出‘公私’二字？”

老白員外說：“這兩個字也不難，我一聽便知其義?！?

白崇彥道：“能聽懂是一回事，說出來又是一回事。不把《論語》研習(xí)至精，又哪能說出此？越是簡單之詞，就越妙到毫巔，正所謂大道至簡。”

老白員外聽明白了：“你是說，整個洋州的經(jīng)師，都不如這少年有學(xué)問？”

“也不一定，‘公私’二字，或許是他妙手偶得。”白崇彥說。

“他想科舉做官？”老白員外又問。

白崇彥道：“確有此意，還讓孩兒幫忙作保?！?

老白員外沉吟道：“既是這樣，些許山地，送他又何妨？便考不上科舉，也無非幾畝薄地而已，對咱來說沒有半點損失。等二郎（白二公子）回來，便讓他幫忙造戶籍。你祖母的壽宴，也請朱家父子到里面來坐，不可跟凡夫俗子混為一席?！?

“父親英明?！卑壮鐝系陌才乓埠芘宸?。

老白員外告誡道：“別看俺家在鄉(xiāng)里勢大，出了西鄉(xiāng)縣算得什么？你要多多與人為善，莫要跟人爭執(zhí)結(jié)仇。下游那個混不吝，還自稱甚么小白員外，魚肉相鄰，四處結(jié)仇，勾結(jié)山賊，私賣鹽茶，遲早得破家亡命！”

他年輕時候，也是個狠辣角色，十多年前終于踢到鐵板，辭去主簿職務(wù)灰溜溜滾回鄉(xiāng)下。

從此，修身養(yǎng)性，寬待鄉(xiāng)鄰，居然漸漸混出好名聲。

“父親說得是?！卑壮鐝┑?。

老白員外又說：“昨日忘了問你，鐘秀才可愿來俺家教書？”

白崇彥道：“孩兒去邀請過了，鐘秀才倒是愿意來，但提的要求較為苛刻。每月俸酬四貫，每年還得另給束脩。”

“他窮瘋了吧！”老白員外憤怒不已。

白崇彥道：“俺們這里太偏僻，孩兒問了好幾位先生，但凡有些本事的，要么不愿來，要么叫價高。父親給出的報酬，也能聘到老師，但其學(xué)問嘛，孩兒卻看不上?！?

老白員外說：“學(xué)問差些也可，畢竟只是教授蒙童。家里的梁學(xué)究年紀太大，眼花耳聾得厲害，上課打鬧他都聽不到，今年務(wù)必要換一個西席?！?

白崇彥猶豫再三，忍不住說：“孩兒認為，該把私塾改為村學(xué)，讓村里有志向?qū)W的孩童都來讀書。”

“還要建村學(xué)，真當俺是大善人？”老白員外冷笑。

白崇彥說道：“父親，村學(xué)都沒有，俺家只能算土豪。只有建立村學(xué)，教化鄉(xiāng)里，才能稱得士紳之家?！?

“士紳之家，士紳之家……”

老白員外被這個稱呼說動，反復(fù)沉吟之后，點頭許可道：“確實，村里沒有村學(xué)，你在外交游也丟面子。五十貫錢，應(yīng)該能辦起村學(xué)吧？”

白崇彥說：“綽綽有余?！?

老白員外當即拍板道：“等你祖母大壽過后，就起幾間草屋，讓村中孩童都來讀書，暫時讓梁學(xué)究繼續(xù)教著。”

白崇彥建議：“那朱家大郎，既然能編寫《三字經(jīng)》，想必對教授蒙童頗有心得。他還稱自己的蒙學(xué)，是其父朱相公所授。等孩兒再去試探其學(xué)問，或許能聘朱相公做村學(xué)先生?！?

“也行?！崩习讍T外表示同意。

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