西鄉(xiāng)縣的權(quán)力結(jié)構(gòu)如下：

知縣。

主簿。

押司（縣衙辦公室主任，剛改名叫典史，是衙吏之首）。

鄉(xiāng)司（縣衙秘書長(zhǎng)，主簿不在時(shí)，可代行主簿職權(quán)）。

貼司（縣衙各科的科長(zhǎng)）。

祝宗道完全不講規(guī)矩，多次當(dāng)眾斥責(zé)秘書長(zhǎng)，又開除替換一個(gè)科長(zhǎng)。這也就罷了，新上任的科長(zhǎng)，居然是曾經(jīng)的反賊，而且多半大字都不認(rèn)得幾個(gè)！

他甚至都懶得分化瓦解，直接使用強(qiáng)硬手段，恐怕再過幾年，縣衙就要變成反賊窩。

老白員外說：“向弼這個(gè)知縣，除了撈錢，就只知吟詩(shī)作賦。他不屑于插手吏治，對(duì)吏房之事充耳不聞?！?

“糊涂官！”白崇彥憤懣道。

老白員外憂慮道：“俺在想，再過半個(gè)月，就要開征夏糧了。姓祝的把吏員都得罪完，他就不怕夏糧收不起來？他敢這般做法，必定還有什么后招。而且，還是沖著俺白家來的。被他斥責(zé)的袁鄉(xiāng)司，跟俺家屬于世交，是俺最親近的心腹。被他罷免的萬(wàn)貼司，也是俺最忠心的部下。他還驅(qū)走幾個(gè)灰衣吏，都是你二哥提拔的人?！?

白崇彥冥思苦想，著實(shí)想不明白。

老白員外說：“俺越想越糊涂，只要俺還在，只要你二哥還在，他哪里討得了好？他老老實(shí)實(shí)做主簿，用個(gè)十年八年，慢慢掌控縣衙不好嗎？非得做事這般急切?！?

嘀咕一陣，老白員外又說：“既想不透，就不想了。過些日子，你跟李三郎回洋州，切記好生讀書，早日考得進(jìn)士。只要你中了進(jìn)士，就算衙吏被姓祝的全部換完，俺白家也不會(huì)有半分憂慮?！?

白崇彥說道：“父親請(qǐng)放心，俺受朱大郎點(diǎn)撥，已習(xí)得八股之法，經(jīng)義文寫起來大又長(zhǎng)進(jìn)?！?

“八股文真有那般神妙？”老白員外問道。

白崇彥說：“只要掌握八股之法，平庸之才也能考中舉人。俺再鉆研一年半載，有七分把握考中進(jìn)士?！?

老白員外笑著說：“這朱家父子，卻是老天送來的福星。當(dāng)?shù)臅?huì)種地，他育出的秧苗，愈發(fā)長(zhǎng)得健壯了。做兒子的又擅經(jīng)文，給你指點(diǎn)許多學(xué)問。若你真?zhèn)€中了進(jìn)士，便把俺家的田產(chǎn)，送他兩三成也劃算得很！”

當(dāng)然劃算，上白村窮鄉(xiāng)僻壤的，做大地主也就那樣了。

而進(jìn)士如果能外放，只須做到知縣級(jí)別，兼并土地如同探囊取物。

……

朱銘坐在小院里吃茶，等待片刻，就見老爸抱著一摞書出來。

“小學(xué)教科書，幫忙拿一下?！敝靽?guó)祥說。

朱銘的孝心著實(shí)有限，只拿走一半書籍，剩下一半還讓老爸抱著。

朱國(guó)祥已經(jīng)習(xí)慣，恨自己以前沒多買幾根七匹狼。

“《十七史蒙求》，這是啥書？”

朱銘翻開一本教科書，邊走邊看。只看幾頁(yè)，便開始亂翻，隨即驚呼：“臥槽，給小孩子讀這個(gè)？已經(jīng)超綱了啊。”

《十七史蒙求》，跟《千字文》一個(gè)類型。

但《千字文》只記載魏晉以前的典故，而且還有不少宇宙觀知識(shí)。

《十七史蒙求》里的典故，一直寫到五代為止，還全特么是神話、歷史和人物事件。放在幾百年后，能把這本小學(xué)教材讀透，絕對(duì)可以稱得上歷史通，抱起鍵盤噴遍網(wǎng)絡(luò)無敵手。

朱國(guó)祥好奇拿過來看，只讀第一句就傻了：“宋璟是誰(shuí)？”

朱銘說道：“唐朝四大賢相之一，歷經(jīng)武則天到唐玄宗的五朝元老，輔佐唐玄宗開創(chuàng)了開元盛世?！?

朱國(guó)祥繼續(xù)往下讀，字他都認(rèn)識(shí)，但組合起來就懵逼了。

開篇六句話，僅二十四個(gè)字，就涉及八個(gè)歷史人物，朱國(guó)祥只認(rèn)識(shí)李廣、李白和杜甫。

朱國(guó)祥忍不住問：“李廣我知道，燕許又是誰(shuí)？”

“呃……”

朱銘解釋說：“燕許不是一個(gè)人，是燕國(guó)公和許國(guó)公的合稱?！笫止P’這個(gè)詞，最早就是用來形容他們的。朱院長(zhǎng)，我覺得這本書可以暫時(shí)不教。剛才隨便翻了一下，里面有一大半的典故，我也是聽都沒聽過。這本書的作者就是變態(tài)，腦子稍微正常點(diǎn)，也不會(huì)寫給小孩子看。放在幾百年后，估計(jì)很多歷史系教授，也不敢說自己能完全掌握?！?

朱國(guó)祥直接在半路停下來，逐一翻閱蒙學(xué)教材。

大致翻完，朱國(guó)祥壓力山大，他發(fā)現(xiàn)自己這副院長(zhǎng)，似乎沒資格教小學(xué)生。

認(rèn)真思索片刻，朱國(guó)祥說：“我要重新編定課程，加進(jìn)去數(shù)學(xué)和自然知識(shí)，減少這種歷史人文內(nèi)容?！?

朱銘忽地生出個(gè)想法：“朱院長(zhǎng)，只要村民愿意送孩子讀書，咱們可以完全不收束脩。十歲大的孩子，到了靖康年間，也有二十幾歲了。多教他們些實(shí)際能力，語(yǔ)文數(shù)學(xué)務(wù)必要教好，培養(yǎng)出來就是造反班底啊?！?

“數(shù)學(xué)肯定要教，阿拉伯?dāng)?shù)字也要教?！敝靽?guó)祥不提造反的事。

父子倆抱書回家，還沒進(jìn)院門，就聽有人喊道：“朱大哥，俺來投你了！”

，請(qǐng)下載好閱

，請(qǐng)下載好閱閱讀最新章節(jié)。

1