隨著劉娟的話喊出，教室內(nèi)的眾人你看看我，我看看你，都在觀望著，想看看有沒(méi)有人站出來(lái)。

可是此刻，真正的始作俑者曲夏天，根本就不在教室內(nèi)，結(jié)局自然也是沒(méi)人承認(rèn)。

“沒(méi)人承認(rèn)是吧，該做不敢當(dāng)，孬種！”

劉娟大步走向黑板，從板托上拿起黑板擦，當(dāng)即就要將上面的字給抹掉。

只是劉娟剛動(dòng)，身后就有同學(xué)喊話想要制止她。

“你先別擦?。　?

“你現(xiàn)在要是把它擦有啥用，這么多人都看見(jiàn)了，你一擦，肯定有人覺(jué)得你這是在幫著蘇夢(mèng)瑤打掩護(hù)?！?

“咱們班上，誰(shuí)不知道你和蘇夢(mèng)瑤的事?！?

“到時(shí)候，說(shuō)閑話的人肯定更多?！?

“你還是留著這些字，等所有人都來(lái)了，大家當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地說(shuō)清楚，那多好?！?

喊話的人，是他們班上的班長(zhǎng)汪子默。

劉娟的手停在黑板上，汪子默的話讓她覺(jué)得很有道理。

“那要還是沒(méi)人承認(rèn)呢？”劉娟問(wèn)了一句。

“要是沒(méi)人承認(rèn)，那就說(shuō)明寫(xiě)這些字的人，也是別有用心，同學(xué)們自然也就不會(huì)再議論蘇夢(mèng)瑤?！蓖糇幽f(shuō)道。

“班長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，要是寫(xiě)這些的人不敢站出來(lái)，那就是他自己心虛，十有八九就是存心想利用大家挑事呢?！?

很快也有班上的同學(xué)附和起來(lái)。

能考上濱大的人，智商肯定夠用。

他們班又是最講究思維邏輯的哲學(xué)專業(yè)，想要利用這些人，顯然這樣的簡(jiǎn)單的手段，還是不夠的。

“先別擦了?！?

聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的話，劉娟舉起的手，不由得放了下來(lái)。

汪子默說(shuō)得對(duì)。

黑板上的字已經(jīng)被很多人看到了，即便是現(xiàn)在擦掉，也沒(méi)辦法徹底消除。

還不如留著它，等班上的人都來(lái)了，到時(shí)候當(dāng)著所有人的面，再把這個(gè)問(wèn)題解決了。

這樣才能處理得干凈。

“寫(xiě)這個(gè)的人，肯定是咱們班上的同學(xué)，我倒是想看看，到底是誰(shuí)！”劉娟狠聲說(shuō)道。

隨著時(shí)間臨近上課點(diǎn)。

教室內(nèi)趕到的學(xué)生，也越來(lái)越多。

曲夏天故意在外面轉(zhuǎn)了許久，卡著時(shí)間，才回到教室內(nèi)。

瞧見(jiàn)大家都聚在黑板前議論，曲夏天的眼角微微地瞇了一下，隨后來(lái)到自己常坐的位置，直接坐了下去。

蘇夢(mèng)瑤穿過(guò)校園，一路走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)。

微暖的走廊，很快就驅(qū)散了她身上的寒意，蘇夢(mèng)瑤快步走進(jìn)了教室。

“蘇夢(mèng)瑤來(lái)了！”

蘇夢(mèng)瑤才一進(jìn)教室，就有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了她，輕喊了一句。

劉娟看向門(mén)口，瞧見(jiàn)蘇夢(mèng)瑤走進(jìn)來(lái)，直接跳下講臺(tái)，快步迎向蘇夢(mèng)瑤：

“你可算來(lái)了，我都急死了?！眲⒕昙鼻械卣f(shuō)道。

“怎么了？”

蘇夢(mèng)瑤一臉的茫然，全完不明白發(fā)生了什么。

教室內(nèi)，所有人的目光幾乎都落在了蘇夢(mèng)瑤的身上，面對(duì)大家的目光，蘇夢(mèng)瑤更加的疑惑了。

“你過(guò)來(lái)看?！眲⒕昀K夢(mèng)瑤走向講臺(tái)。

很快，蘇夢(mèng)瑤就注意到了黑板上的字。

“也不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，故意在這抹黑你?！眲⒕暧行┎环薜恼f(shuō)道。

看著黑板上的字，原本心情一片大好的蘇夢(mèng)瑤，漸漸地收起了臉上的笑容。