“你的營(yíng)地是一輛客車”
眼前的場(chǎng)景讓那些學(xué)生格外好奇，無(wú)論是大巴車身上的血色圖紋，還是周圍那些充當(dāng)柵欄的詭異神像，這營(yíng)地處處都透著一種和現(xiàn)實(shí)背離的神秘。
“車上的乘客好奇怪，全部戴著面具，尤其是那些身穿紅衣的家伙，我真怕它們會(huì)忽然扭頭看我?！狈教铱s在同學(xué)身后，只有在人群里才能心安。
“高老師，你準(zhǔn)備在這個(gè)營(yíng)地里休息多久”李老師拿著沒(méi)有信號(hào)的手機(jī)跟在高命身后，滿臉焦急：“我們已經(jīng)離開(kāi)了小鎮(zhèn)，不如直接順著大路走，說(shuō)不定能夠遇到救援的人?！?
“你很著急離開(kāi)”高命停下腳步：“是在擔(dān)心我會(huì)加害你們嗎”
李老師趕緊搖頭，可她的表情已經(jīng)將她出賣。
“我不知道韋天最后給你說(shuō)了什么，但現(xiàn)在有一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)——能幫助你們的只有我，所以我希望你可以相信我?！备呙呱狭俗约旱难蟀蛙嚕坏赖滥抗馔高^(guò)面具縫隙看向他。
“不要說(shuō)話，不要亂動(dòng)，別引起任何因果?！备呙叩降诙乓晃怀丝团赃?，輕輕將其拽起：“等會(huì)你來(lái)開(kāi)車?！?
那位乘客的體型和高命差不多，他把手從紅色上衣口袋里伸出，抓住了方向盤(pán)。
“一定要跟緊我！慢一步就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)?！备呙职粗婢呷说募绨?，還想要說(shuō)什么，車門(mén)口傳來(lái)了李老師的聲音。
“他們是你的同伴”李老師本著對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)的態(tài)度，想要更加了解高命，她抬腿踩在了客車臺(tái)階上，身體還沒(méi)進(jìn)入車內(nèi)，只是稍微朝客車?yán)飪A斜了一點(diǎn)，她就感覺(jué)一陣陣冰寒涼氣撲面而來(lái)，邁出去的腿也好像被凍僵了一樣。
血液流速變慢，她好像在那瞬間忘記了怎么呼吸，只是覺(jué)得好冷，連靈魂都要被冰封。
“這車?yán)锒际鞘裁垂治锇?！?
站在車外根本感覺(jué)不到，只有進(jìn)入車廂后才能體會(huì)到那種恐怖，這詭異客車當(dāng)中的每一個(gè)“人”身上都帶著濃濃的死意和絕望，它們每一個(gè)都能引發(fā)一起異常事件。
淡淡的溫暖從掌心傳來(lái)，高命握住李老師的手，將其送到了車外：“老師，陌生人的車可不能隨便上，會(huì)沒(méi)命的?！?
打了個(gè)寒顫，李老師差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)坐在地上。
她嘴唇發(fā)白，什么都沒(méi)說(shuō)，趕緊回到校車上，叮囑學(xué)生們，千萬(wàn)不要靠近另外一輛車。
面帶微笑注視著一切，高命示意佩戴面具的乘客將所有泥塑收回到車上，然后啟動(dòng)了車輛。
他又交代了幾句后，下車端起那個(gè)用神龕改造成的火盆，回到了十三班學(xué)生所在的校車上。
“李老師不是一直催我趕緊離開(kāi)嗎”放好火盆，高命坐在了駕駛位上：“我們現(xiàn)在就出發(fā)，沿著大路，送學(xué)生們回家。”
營(yíng)地的火焰被運(yùn)送到了車上，高命隨手從口袋里取出厚厚一疊黑白遺照遞給李老師：“你看火苗快要熄滅的時(shí)候，就往里面扔一張遺照。”
接過(guò)照片，李老師感覺(jué)自己好像被一個(gè)個(gè)死人注視，她甚至聽(tīng)到了那些人在哭喊求饒：“它們、它們?cè)诳粗遥∷鼈兊难劬υ趧?dòng)！這到底是什么”
“不是已經(jīng)給你說(shuō)了嗎遺照，這些都是死人的遺照?！辈辉俳忉?，高命扭動(dòng)車鑰匙，踩下了油門(mén)。