0073輿論漩渦，風(fēng)口浪尖

到了高三下學(xué)期，時(shí)間一下子就緊張起來(lái)，走讀生都沒(méi)工夫回家吃飯。

比如中午12點(diǎn)放學(xué)，12點(diǎn)半就是午自習(xí)。

只有半個(gè)小時(shí)用來(lái)吃飯，而且還包括排隊(duì)時(shí)間，以及教室和食堂來(lái)回跑。真正用于吃飯的時(shí)間，一般不會(huì)超過(guò)十五分鐘。

特別牛逼的人物，兩分鐘解決戰(zhàn)斗，都不帶嚼的就往下吞。

邊關(guān)月很不適應(yīng)！

正是午自習(xí)，班主任劉淑英喊道：“陳貴良，出來(lái)一下?！?

陳貴良放下卷子走出去。

劉淑英說(shuō)：“龍都日?qǐng)?bào)的記者來(lái)了，你跟我去校長(zhǎng)室一趟?！?

龍都市現(xiàn)在就這一份報(bào)紙，區(qū)縣報(bào)紙已經(jīng)?？韴?bào)暫時(shí)還沒(méi)有創(chuàng)刊。

“陳貴良同學(xué)來(lái)啦！”

嚴(yán)校長(zhǎng)笑瞇瞇站起，顯得格外和藹可親。

這不是裝出來(lái)的，平時(shí)向來(lái)如此，就沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)火。

去年政績(jī)斐然，出了一個(gè)全省理科狀元，成功把學(xué)校升級(jí)為省重點(diǎn)，舉辦百年校慶請(qǐng)回大量知名校友。又借郭小四把學(xué)校名氣打出去，青少年環(huán)保創(chuàng)新項(xiàng)目也全國(guó)都理解偏差?！?

嚴(yán)校長(zhǎng)道：“你詳細(xì)說(shuō)一下。”

……

關(guān)于提升陳貴良話題度的契機(jī)，是《西華都市報(bào)》那篇文章嗎？

不全是。

真正的契機(jī)，來(lái)自高考和招生改革！

官媒已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到上面的精神，從去年下半年開(kāi)始，就拋出教育公平話題。

包括南周那篇文章，也是在順勢(shì)而動(dòng)。

春節(jié)過(guò)后，相關(guān)輿論進(jìn)入，討論名校爭(zhēng)搶陳貴良的合理性。即一個(gè)學(xué)生文章寫得好，真就有資格被搶著特招嗎？

陳貴良瞬間變成輿論焦點(diǎn)！

筆仗開(kāi)始了。

《南都》拿到接力棒，又玩起老一套：刊登讀者來(lái)信。

從民國(guó)到當(dāng)代，所謂的讀者來(lái)信，討論火熱時(shí)可能是真的，但剛開(kāi)始都屬于自導(dǎo)自演。

先冒充讀者，寫一封反對(duì)信。再冒充讀者，寫一封支持信。而且還要故意留下邏輯漏洞，吸引更多真正的讀者來(lái)信反駁。

南都和南周兩份刊物唱雙簧，目的非常簡(jiǎn)單。

就六個(gè)字：吸眼球，賺銷量！

至于最后爭(zhēng)論出什么結(jié)果，它們不會(huì)考慮，也懶得去關(guān)心。

“作為一名高三學(xué)生的家長(zhǎng)，我認(rèn)為特招新概念一等獎(jiǎng)欠妥，不符合公開(kāi)、公平、公正原則……”