升降梯的門開(kāi)了，眾人還沒(méi)向外走，一股強(qiáng)烈的氣流已經(jīng)帶著呼嘯聲席卷而來(lái)。
肖啟身上亮起一層黃色光芒，驟然將氣流擋住，他抬手向外一指，道：“去吧，少年們，我等著你們歸來(lái)?！?
藍(lán)軒宇一馬當(dāng)先，第一個(gè)沖了出去。
在跨出升降梯的瞬間，他立刻感覺(jué)到全身一沉，果然，兩倍重力。
兩倍重力他早就感受過(guò)，在各種修煉室內(nèi)都有調(diào)整重力的開(kāi)關(guān)。他沒(méi)有動(dòng)用魂力，直接大步向外走去，他相信自己極佳的身體素質(zhì)。
走出升降梯，他立刻就明白了為什么先前的視線是模糊的，因?yàn)檠矍皳涿娑鴣?lái)的都是夾雜著冰雪的氣流。
制服內(nèi)部有自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，所以他感受不到外界的溫度，但溫度無(wú)疑很低。
其他人跟在藍(lán)軒宇身后，一起向外跨出。很快，他們就走出了通道。
此時(shí)，升降梯的門關(guān)上了，里面就只剩下上校和肖啟兩人了。
“肖老師，剛才你說(shuō)有的團(tuán)隊(duì)要獲取五種稀有金屬，這個(gè)難度是不是太大了？時(shí)間上恐怕都不允許?。「螞r，出了中央?yún)^(qū)域之后，需要跨越環(huán)形恐怖峰區(qū)域，才能進(jìn)入其他區(qū)域。這些孩子”
肖啟微微一笑，道：“你忘了嗎？千萬(wàn)不要把史萊克學(xué)院的學(xué)員當(dāng)孩子看待。讓我們等著他們的好消息吧。這也是學(xué)院特別要求的，有些學(xué)員是不一樣的，他們需要更艱難的歷練，潛能才能更好地被激發(fā)出來(lái)?！?
上校眉頭微蹙，道：“希望你是對(duì)的。那可是真的有危險(xiǎn)的。”
茫茫冰雪世界。
藍(lán)軒宇和伙伴們走出通道之后，第一個(gè)感覺(jué)就是如此。一股股狂風(fēng)襲來(lái)，哪怕是在有兩倍重力的情況下，他們都有一種搖搖晃晃的感覺(jué)。
藍(lán)軒宇的伙伴們自然都聚攏到他身邊，面對(duì)這樣的惡劣環(huán)境，他們反而有些興奮。因?yàn)樗{(lán)軒宇本身有水元素掌控、風(fēng)元素掌控的能力，再加上藍(lán)夢(mèng)琴和凍千秋都是親近冰雪的，這樣的環(huán)境只會(huì)讓他們的能力更強(qiáng)。
此時(shí)所有人都沒(méi)有過(guò)多地關(guān)注外界的環(huán)境，而是紛紛打開(kāi)了自己魂導(dǎo)通信器內(nèi)的地圖。
魂導(dǎo)通信器與頭盔相連，他們的頭盔上頓時(shí)呈現(xiàn)出了立體地圖。
首先是整顆星球的圖像，調(diào)整三維立體圖像觀察，這顆星球表面凹凸不平。地圖上有清晰的標(biāo)識(shí)，將整個(gè)星球分為十幾個(gè)區(qū)域。
基地所在的區(qū)域被稱為中央?yún)^(qū)域。中央?yún)^(qū)域的大片區(qū)域是平原，不同區(qū)域用不同的顏色來(lái)顯示。
首先能發(fā)現(xiàn)的就是，以基地為中心，附近一共有四個(gè)顏色不同的區(qū)域，占了這顆星球很大的面積。每個(gè)區(qū)域盛產(chǎn)一種稀有金屬。
但讓藍(lán)軒宇在意的是，在這四個(gè)區(qū)域之外，有一圈不規(guī)則的巨大環(huán)形山脈，山脈的面積非常寬廣，而且沒(méi)有任何標(biāo)識(shí)顯示那里出產(chǎn)稀有金屬。顯然山脈上是沒(méi)有稀有金屬的，其他的區(qū)域則都在山脈之外。也就是說(shuō)，他們想要獲得第五種稀有金屬，就一定要越過(guò)這片山脈才行。
這就意味著獲得五種稀有金屬和獲得四種稀有金屬的難度差距相當(dāng)大。
關(guān)鍵是，這電子地圖上并沒(méi)有顯示任何天氣信息，也沒(méi)有提示他們將要在各個(gè)區(qū)域面對(duì)怎樣的惡劣環(huán)境。
藍(lán)軒宇看到了，其他人自然也都看到了。
“這有點(diǎn)坑人??！”他們調(diào)整了魂導(dǎo)通信器的連接狀態(tài)，現(xiàn)在是團(tuán)隊(duì)通信，藍(lán)軒宇耳邊傳來(lái)了錢磊的聲音。