臨近放學(xué)，重點(diǎn)班一反以往安靜認(rèn)真的常態(tài)，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)輕微的嗡嗡交談聲。

所有人都有些坐不住的躁動(dòng)，或和同桌，或和前后位，交頭接耳。

越是接近放學(xué)時(shí)間，這情況越是明顯。

最后十分鐘，直接有人開(kāi)始揚(yáng)高聲音說(shuō)話。

“小偷把票還回去沒(méi)有??？”

“真不知好歹！”

“抱著這點(diǎn)僥幸心理，以為可以逃過(guò)搜身？”

“索性報(bào)警得了！媽的！連累我被搜，不付出點(diǎn)代價(jià)怎么行！”

“這個(gè)可以有，一千塊就可以入刑，a區(qū)票官網(wǎng)標(biāo)價(jià)一千二，剛剛好！”

“報(bào)報(bào)報(bào)！小偷不讓我們好過(guò)，我們也不能讓小偷好過(guò)！”

“安安，現(xiàn)在就搜吧！剩幾分鐘了，趕緊完事！”

“……”

雖說(shuō)已經(jīng)贊成要搜書(shū)包，卻誰(shuí)也不想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)。

第一個(gè)被搜，那會(huì)不會(huì)被認(rèn)為是最大嫌疑的人？

眾人不可避免地開(kāi)始把自己覺(jué)得最可疑的人推出來(lái)，嚷著要先搜那些人。

被點(diǎn)名字的人自然也是不服，赤紅著脖子要理論。

霎時(shí)間，整個(gè)教室就陷入了一片混亂之中。

吵鬧聲越來(lái)越響，就連隔壁班的人也忍不住跑過(guò)來(lái)看熱鬧。

周明海想勸也勸不住，眼看要起亂子，他不敢多再拖，連忙沖出教室，去教師辦公室搬救兵。

韓霜降趕過(guò)來(lái)，先把在外面圍觀的人趕回去，才頭痛地走進(jìn)重點(diǎn)班教室。

然而，眾人吵得正起勁，誰(shuí)也沒(méi)有注意到班主任來(lái)了，或者注意到，氣在頭上，也就懶得理會(huì)。

他用力敲了敲講臺(tái)。

“你們這班兔崽子吵什么呢？是作業(yè)太少了嗎？”

高聲吼了幾聲，才稍微壓下些許的火焰。

眾人已經(jīng)吵得有點(diǎn)上頭，七嘴八舌地將事情始末給韓霜降說(shuō)了一遍。

“老師，季安安的東西被人偷了！價(jià)值一千多塊呢！”

“我們不能讓犯人跑了！”

“偷了第一次，肯定會(huì)有第二次，不能姑息！”

韓霜降被嚷得頭痛，喝斥著讓眾人先冷靜下來(lái)，回自己的座位坐好。

“什么犯人！你們親眼看見(jiàn)有人偷東西了？”

眾人一愣，聲音緩緩靜了下來(lái)。

如果親眼看見(jiàn)了，哪里還用在這里你推我擠？

也不知道是誰(shuí)說(shuō)起被偷，所有人就跟旁人的節(jié)奏走了。

默默地和身邊的人對(duì)看一眼，最后還是聽(tīng)話乖乖地坐了回去，等待班主任主持大局。

好不容易讓一眾學(xué)生冷靜下來(lái)，卻也才是韓霜降真正頭痛的開(kāi)始。

處于青春期的孩子自尊心和自我意識(shí)十分濃重，問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題稍有不對(duì)，都會(huì)對(duì)他們影響很大。

何況，現(xiàn)在連是不是被偷，都還沒(méi)確切的證據(jù)。

韓霜降走到季安安的座位前面蹲下來(lái)，先是低聲地安撫了幾句，才開(kāi)始切入正題。

試探地問(wèn)了兩個(gè)題，小姑娘還能好好地回答，當(dāng)他試著問(wèn)她會(huì)不會(huì)忘記在家里，人就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。

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