唐瓔掛了電話，見(jiàn)江以寧那一板一眼地報(bào)警方式，當(dāng)即就嗤笑出聲。

“我姐就是蠢，不懂發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才會(huì)著了你的道，被你坑進(jìn)牢里，同樣的爛招式，還想使在我身上？我看外面的人就會(huì)無(wú)腦吹，低賤的垃圾都被吹成天仙了，笑死！”

她一個(gè)人在那諷刺了幾句，但江以寧根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，說(shuō)著也沒(méi)了意思。

隨即，注意力就被鬼鬼祟祟想鎖的門(mén)的趙萱萱給吸引住。

“你敢鎖試試！”

趙萱萱猛地縮回了手，退回自己的位置上。

唐瓔被她的慫樣逗笑了。

“江以寧給了你什么好處？她才來(lái)不到半天，你就像個(gè)舔狗似的？跟我作對(duì)，我勸你想清楚些。”

趙萱萱抿了抿唇，沒(méi)作聲，但眼底的怒火不而喻。

天天被人瞧不起，動(dòng)不動(dòng)就出貶低，誰(shuí)會(huì)高興得起來(lái)？

江以寧來(lái)之前，她好久沒(méi)在宿舍跟人正常說(shuō)話了。

高材生卻沒(méi)有傲氣，卻一來(lái)被人欺凌，她站江以寧那邊，有什么不對(duì)？

她樂(lè)意！

唐瓔懶得理會(huì)她，徑直站起來(lái)，走到宿舍門(mén)口。

那邊，江以寧絲毫不受影響，報(bào)完警之后，又打了一通電話。

“周院長(zhǎng)，我是江以寧?！?

周院長(zhǎng)接到江以寧的電話，有些驚訝，笑著問(wèn)：“江同學(xué)是今天搬進(jìn)宿舍吧？是不是有什么問(wèn)題？”

“嗯?！苯詫幊约耗抢墙宓臅?shū)桌看了一眼，“周院長(zhǎng)，我聽(tīng)說(shuō)京大有個(gè)文物修復(fù)室，但只接古獻(xiàn)文物的修復(fù)，我想請(qǐng)求你，能不能出面請(qǐng)他們幫忙修復(fù)一本手記？”

“啊這……”

周院長(zhǎng)似乎沒(méi)想到她會(huì)提出這么一個(gè)請(qǐng)求，先是愣了一下，才開(kāi)始思考其中的關(guān)系。

文物修復(fù)室是考古院系那幫老古董建立的，技術(shù)超一流，據(jù)說(shuō)化成灰都能修復(fù)。

當(dāng)然，這肯定夸張成份居多。

那幫老古董是有技術(shù)，卻也死板，只接跟“古”字靠得上邊的修復(fù)工作。

他開(kāi)口也未必好使。

猶豫，更多出于好奇，周院長(zhǎng)問(wèn)：“江同學(xué)，你想修復(fù)的是什么？”

修復(fù)耗時(shí)不說(shuō)，還耗錢(qián)。

也只有極具價(jià)值的東西才值得修復(fù)。

“陸謹(jǐn)——”

周院長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)名字，頓時(shí)來(lái)了精神。

“陸謹(jǐn)？陸地的陸，謹(jǐn)慎的謹(jǐn)？陸謹(jǐn)？是這個(gè)名字嗎？”

“對(duì)，周院長(zhǎng)認(rèn)識(shí)？”

這還用問(wèn)嗎？

周院長(zhǎng)“哈”地笑了一聲，倒豆子似的，一下子就打開(kāi)了話匣子：

“當(dāng)然認(rèn)識(shí)?。‖F(xiàn)代最偉大的物數(shù)學(xué)家之一，享譽(yù)國(guó)際的偉人！在物理數(shù)學(xué)方面，做出巨大貢獻(xiàn)，證明了無(wú)數(shù)定理，可以說(shuō)，近代物數(shù)的定基有他的一份功勞！只要是搞物理數(shù)學(xué)的，怎么可能不認(rèn)識(shí)他？江同學(xué)，等你正式開(kāi)始上課后，需要讀很多他的論文呢！哦，對(duì)了，以后，也許還有機(jī)會(huì)上他的話哦！之前京大邀請(qǐng)過(guò)他兩次到京大上公開(kāi)課……”

周院長(zhǎng)說(shuō)得忘乎所以，恨不得把陸謹(jǐn)?shù)纳蕉冀o江以寧介紹一遍。

不難聽(tīng)出，周院長(zhǎng)對(duì)陸謹(jǐn)很是崇拜，有點(diǎn)追星的味兒。

如果時(shí)間上允許，江以寧倒不介意聽(tīng)他說(shuō)下去，但樓下已經(jīng)隱隱傳來(lái)腳步聲，聽(tīng)起來(lái)人數(shù)還不少。

“周院長(zhǎng)?！?

周院長(zhǎng)赫然回神，有些尷尬地笑了笑。

“哎，一不小心就說(shuō)了那么多，江同學(xué)怎么突然提起陸謹(jǐn)先生？”

“我這里有一本陸老師的親筆手記被撕爛，我想修復(fù)它——”