nx宋思銘完全能夠理解李老師的心理，因?yàn)?，曾?jīng)的他，也是同樣的心理。

剛剛參加工作的時(shí)候，宋思銘也想過(guò)辭職，不單單因?yàn)樯顥l件艱苦，更因?yàn)槟承┩碌乃阌?jì)與排擠。

可是，后來(lái)，宋思銘還是留了下來(lái)。

原因也很簡(jiǎn)單，他被安排駐村，在村子里，他見(jiàn)了太多人，經(jīng)了太多事，讓他對(duì)王寨鄉(xiāng)的老百姓有了新的認(rèn)識(shí)。

在某些干部嘴里，王寨鄉(xiāng)的老百姓是刁民。

動(dòng)不動(dòng)就吵，動(dòng)不動(dòng)就鬧，動(dòng)不動(dòng)就圍攻鄉(xiāng)政府，但真正與老百姓近距離接觸，天天吃喝在一起后，宋思銘發(fā)現(xiàn)，王寨鄉(xiāng)的老百姓，絕大多數(shù)都是淳樸的。

宋思銘印象最深的是，自己剛開(kāi)始駐村，住在一個(gè)老奶奶家。

老奶奶就一個(gè)人，丈夫早亡，唯一的兒子在外邊打工，一年都不見(jiàn)得回來(lái)一次，日子過(guò)得很清苦。

但每天早上，老奶奶都會(huì)給宋思銘做飯，可她又從來(lái)不跟宋思銘一起吃飯。

宋思銘每次問(wèn)，老奶奶都說(shuō)，自己吃得早，已經(jīng)吃飽了。

直到后來(lái)，宋思銘才知道，老奶奶確實(shí)吃得早，可吃的東西，卻完全不一樣。

老奶奶給宋思銘做的是玉米粥和豆面、面粉混到一起的饅頭，可她自己吃的是山上一種不知名植物熬的糊糊。

宋思銘問(wèn)為什么，老奶奶說(shuō)宋思銘是來(lái)幫大家脫貧的，宋思銘不吃飽，就沒(méi)力氣幫大家脫貧，而她年紀(jì)大了，吃好的，也是浪費(fèi)。

從那一天，宋思銘再也沒(méi)想過(guò)離開(kāi)。

因?yàn)?，他得?duì)得起吃進(jìn)肚子的玉米粥和豆面饅頭。

“李老師，我可以向你保證，未來(lái)，你留在王寨鄉(xiāng)的原因，絕不僅僅是那些學(xué)生。”深吸一口氣，宋思銘對(duì)李老師說(shuō)道。

接下來(lái)，兩個(gè)人又聊了很多，聊著聊著就睡著了。

宋思銘和李老師睡得很沉，直到被訓(xùn)斥聲驚醒。

“孫菲菲，你是怎么搞的？”

“怎么能讓病人家屬睡在病房呢？”

這是一個(gè)尖銳的女聲，聽(tīng)起來(lái)異常刺耳。

睜開(kāi)眼睛的宋思銘和李老師，趕緊從床上坐起來(lái)，望向聲音傳來(lái)的地方。

聲音就在這間病房的門(mén)外。

而門(mén)還是半開(kāi)著的狀態(tài)，所以聽(tīng)得異常清晰。

“護(hù)士長(zhǎng)?！?

“不是病人家屬，病人是孤兒，是孩子的老師和孩子鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)的，兩個(gè)人在病房外一守守到大半夜，我看他們太累了，就……”

這時(shí)，另外一個(gè)聲音響起。

不過(guò)，還沒(méi)說(shuō)完，就被打斷。

“累，誰(shuí)不累啊，你不累嗎？我不累嗎？主任不累嗎？”

“累就能不講規(guī)矩？”

“按規(guī)定，扣你半個(gè)月的獎(jiǎng)金?！?

宋思銘和李老師對(duì)視一眼，馬上意識(shí)到，昨天，讓他們進(jìn)病房休息的值班護(hù)士孫菲菲，正因?yàn)樗麄?，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

兩人趕緊走出病房。

果然，一個(gè)帽子上帶一道杠的護(hù)士長(zhǎng)，正陰沉著臉，訓(xùn)斥著孫菲菲，而昨晚值班的護(hù)士，已經(jīng)放棄解釋，低著頭小聲抽泣。

“護(hù)士長(zhǎng)是吧！”

“我是王寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府的宋思銘?！?

宋思銘忙對(duì)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)道。

“王寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府？”

護(hù)士長(zhǎng)上下打量著宋思銘，二十多歲不到三十歲，一看不就是領(lǐng)導(dǎo)，于是，便明知故問(wèn)道：“有什么事嗎？”

“關(guān)于進(jìn)病房休息，是我們要求的，不關(guān)值班護(hù)士的事?！?