看著化鳳遠(yuǎn)去的背影，陳長(zhǎng)生的嘴角上揚(yáng)了一些。

“田光同學(xué)，走了這么半天，我們也有些累了，能不能找個(gè)地方休息一下?！?

“當(dāng)然可以?！?

田光四處張望了一下，然后指著一間大瓦房說(shuō)道。

“我們?nèi)ミ@里面吧，這里面是外院的丹道課堂?！?

“順便大家也體驗(yàn)一下我們山河書(shū)院的學(xué)習(xí)氛圍?！?

“在山河書(shū)院，只要不是一對(duì)一的課程，大家都可以進(jìn)去聽(tīng)課?！?

說(shuō)著，田光就帶領(lǐng)眾人從后門(mén)走進(jìn)了學(xué)堂。

......

“丹藥一道，主要是以草木礦石為材料煉制成丹。”

“然而這樣的方法，卻有一個(gè)很大的弊端，那就是無(wú)法全部剔除丹藥中的毒性?！?

“故此，修士不能太依賴丹藥。”

“因?yàn)檫^(guò)度服用丹藥，會(huì)讓身體當(dāng)中積累丹毒，從而影響修行?！?

一個(gè)儒雅的男子在上方侃侃而談。

這時(shí)，一個(gè)學(xué)生問(wèn)道：“老師，你是丹道大家，那你覺(jué)得這世上有完美的丹藥嗎？”

聞，儒雅男子笑道：“這位同學(xué)的問(wèn)題問(wèn)的很好?！?

“不過(guò)世上從來(lái)沒(méi)有完美的事情，你想問(wèn)的，應(yīng)該是有沒(méi)有不含丹毒的丹藥?！?

“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我可以明確的告訴你，這個(gè)世界上有這種丹藥?！?

“生靈吸納日月精華從而踏入修行?！?

“他們所吸收的能量都是最為純粹的，所以從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，萬(wàn)物生靈就是一枚完美的丹藥?！?

“不過(guò)我得提醒你們一下，你們可不要趁著同學(xué)睡著的時(shí)候，去咬他一口?！?

此話一出，眾人頓時(shí)哄堂大笑。

“老師，你上課總是這么有趣。”

“不過(guò)這世上怎么會(huì)有吃人的事發(fā)生，那不成魔修了嘛?！?

“可拉倒吧！”

“魔修也不干這種惡心的事好吧，魔修只是殺人，誰(shuí)說(shuō)魔修吃人了。”

看著下方斗嘴的學(xué)生，儒雅男子微微一笑。

“好了諸位同學(xué)，今天的課就上到這里，我們下課吧?！?

說(shuō)完，眾多同學(xué)紛紛和老師道別，然后離開(kāi)了學(xué)堂。

“幾位同學(xué)，你們應(yīng)該是新生吧?！?

儒雅男子走向了陳長(zhǎng)生的等人，而田光則是趕忙起身說(shuō)道。

“長(zhǎng)生同學(xué)，讓我來(lái)給你介紹一下，這位是外院丹道課程的‘土一’老師?！?

“當(dāng)年他也是丹道考核的冠主呢。”

“畢業(yè)之后，他沒(méi)有參加其他勢(shì)力，而是留在了書(shū)院當(dāng)老師?！?

“只要他開(kāi)課，他的課堂必定座無(wú)虛席，他可是我們外院最受歡迎的老師?！?

聞，陳長(zhǎng)生滿臉驚訝道。

“原來(lái)你就是土一老師，久仰久仰?！?

“以后我可要好好的和你探討一下丹藥之道?！?

面對(duì)陳長(zhǎng)生的熱情，土一淡淡笑道：“長(zhǎng)生同學(xué)的天賦比我好多了，我要向你請(qǐng)教丹藥之道才是?！?

“土一老師謙虛了，你的丹藥理論在我看來(lái)，簡(jiǎn)直舉世無(wú)雙，我必須向你請(qǐng)教一下?！?

說(shuō)著，陳長(zhǎng)生看到了墻上的一張畫(huà)。

“土一老師，這張畫(huà)看著很有意境，是你的嗎？”

“這畫(huà)是書(shū)院原本就有的，要是我的那就好了?！?

“原來(lái)是這樣，那田光同學(xué)能給我介紹一下嗎？”

“沒(méi)問(wèn)題！”

聽(tīng)到陳長(zhǎng)生的要求，田光當(dāng)即拍著胸脯說(shuō)道。

“這幅畫(huà)的來(lái)歷，沒(méi)人比我更清楚了，找我你算是問(wèn)對(duì)人了?！?

說(shuō)完，田光帶著眾人來(lái)到了那幅畫(huà)前。