這倆位是找到了新生，戰(zhàn)俘營(yíng)的其他人無(wú)不羨慕，可問(wèn)題是他們沒(méi)有這些特殊的本事，早知道紈绔子弟也有春天，他們年輕的時(shí)候，就該好好折騰了，把亂七八糟的本事多學(xué)一點(diǎn)，也好有備無(wú)患啊！
張希孟看了看其他人，把目光落在了禿堅(jiān)身上，“你是元廷宗室，這黃金家族開(kāi)枝散葉，人員眾多，又分成了好些國(guó)家，外人只怕說(shuō)不清楚……要不你辛苦一下，修訂下黃金家族世系，算是幫我們了解一些蒙古的情況?！?
禿堅(jiān)怔了怔，終于點(diǎn)頭，“好吧，我看得出來(lái)，這大元朝早晚非亡國(guó)不可，我們這些不肖子孫，也該做點(diǎn)什么了?！?
轉(zhuǎn)眼大家伙都有事情了，就剩下納哈出，還有阿魯灰等人，他們能干什么？
張希孟突然冒出了一個(gè)想法，“我們現(xiàn)在籌建了軍校，主公親自給不少將領(lǐng)講課……你們都領(lǐng)過(guò)騎兵，有什么心得體會(huì)，要不要也去講講？”
“講課？”納哈出都聽(tīng)傻了，他一個(gè)敗軍之將，跑去上課，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)啊？
“不能這么看，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，更何況我們這邊也不善于使用騎兵向你們學(xué)習(xí)，也是情理之中。回頭我跟主公說(shuō)說(shuō)，讓主公坐鎮(zhèn)課堂，沒(méi)人敢不聽(tīng)的?！?
聽(tīng)張希孟這么一說(shuō)，這幾個(gè)人都冒出了光彩，也不錯(cuò)啊，雖然戰(zhàn)場(chǎng)上輸了，但是在課堂上還能找回來(lái)！
尤其是太平路，集慶路的戰(zhàn)斗，他們被老朱打得沒(méi)脾氣，說(shuō)實(shí)話(huà)，真不是他們不行，而是軍心士氣早就崩潰了，換上神仙也難救??！
一定要在課堂上好好復(fù)盤(pán)一下，當(dāng)成經(jīng)典戰(zhàn)例。
這邊興致勃勃聊著，那邊劉伯溫捧著一份諫，走了出來(lái)。
足足十八條建議，送到了張希孟的面前。
“罪人惶恐，不知道如何報(bào)答上位恩典，只有一點(diǎn)愚見(jiàn)，若是能幫到上位萬(wàn)一，罪人死了也得好處！”
說(shuō)完，劉伯溫恭恭敬敬，把這份東西交給了張希孟！
老劉傾盡心力的作品，自然是老神仙放屁，不同凡響??！
張希孟接在手里，鄭重點(diǎn)頭，“回頭我就交給主公，仔細(xì)研讀。伯溫先生也不要太執(zhí)著了，這是個(gè)天崩地裂，改換乾坤的大時(shí)代，我們的格局一定要大，要看得更遠(yuǎn)，更久，要放開(kāi)個(gè)人，多想想天下！”
劉伯溫深深吸口氣，躬身施禮，“多謝經(jīng)歷，罪人曉得！”
張希孟又跟大家伙聊了幾句，這才離去。
當(dāng)天夜里，戰(zhàn)俘營(yíng)鞭炮齊鳴，餃子飄香，一群心情各異的老男人，坐在一起，品著杯中的苦酒，心思各異。
身為達(dá)官顯貴，藏美酒何其之多，但何曾放肆醉過(guò)？
今日大醉一場(chǎng)，明天重新做人！
而在另一邊，張希孟去了朱元璋的帥府，馬皇后準(zhǔn)備了年夜飯，朱英，李文忠，朱文正，包括老朱的大嫂，姐夫李貞，全都在列。
闔家團(tuán)圓，還不到幾個(gè)月的朱標(biāo)也在。
這個(gè)名字可不是張希孟起的，而是老朱自己起的，也不知道他翻了多少本古書(shū)，竟然找出了這個(gè)字！
標(biāo)從木從示，有天象范式之意。
也就是說(shuō)，這孩子既是朱家軍的少主，又是日后諸子的大哥哥，要以身作則，率先垂范。僅僅這么個(gè)名字，就能看出老朱對(duì)這個(gè)孩子的心思之重。
“張先生，標(biāo)兒的老師，非你莫屬！等過(guò)兩三年，就讓他跟著你讀書(shū)吧！”老朱又一次提出了這事。
張希孟微微一笑，“主公瞧得起我，自然是我的福氣。但是要我說(shuō)想讓大公子承襲基業(yè)之重，讀書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……書(shū)上寫(xiě)的東西，就放在那里，隨時(shí)可以拿過(guò)來(lái)，記不記得，并不重要。只有親身經(jīng)歷過(guò)的，才是真的屬于自己的。作為主公的兒子，什么經(jīng)史子集，詩(shī)詞歌賦，愿意學(xué)就學(xué)，不愿意學(xué)，也用不著勉強(qiáng)，有太多值得他下功夫的地方，全都不在書(shū)本之上?！?
老朱吃了一驚，這種說(shuō)法，還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
不過(guò)他又思索了一陣子，發(fā)現(xiàn)自己能有今天，那三年多的流浪，還真是一段不可或缺的財(cái)富。
倒不是說(shuō)受苦有什么值得推崇的，而是在那個(gè)絕境之下，磨礪出來(lái)的堅(jiān)韌性格，生存智慧，還有識(shí)人之明，審時(shí)度勢(shì)……這些特質(zhì)隨著老朱地位越來(lái)越高，實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，發(fā)揮的作用就越重要，而且這些都不是從書(shū)本學(xué)來(lái)的。
“先生這么說(shuō)，反而讓咱不知道該怎么教這個(gè)小東西了！”老朱說(shuō)著，伸手小心翼翼，把朱標(biāo)抱在了懷里，宛如珍寶一般。
在孩子的脖子上，還有個(gè)美玉的墜子……莫失莫忘，仙壽恒昌！
“說(shuō)句實(shí)話(huà)，從咱這個(gè)當(dāng)?shù)膩?lái)看，能讓孩子平平安安，長(zhǎng)命百歲就好，是吧？”
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