毛貴接了張希孟的命題作文，絲毫不敢疏忽，拿出了一百二十分的努力，開始查閱典籍，努力完成文章。

而隨著研究的深入，毛貴越發(fā)覺得如何對(duì)外打交道，是一門巨大的學(xué)問。

按照毛貴查到的資料，早期的外交，應(yīng)該是先秦時(shí)候的質(zhì)子往來，比如秦始皇的爹，就曾經(jīng)是質(zhì)子，秦始皇的少年時(shí)光是在趙國度過的。

這種派遣質(zhì)子的情況，在先秦的時(shí)候，非常普遍，大約就是為了表示誠意，派遣一個(gè)兒子過去，要是違背了約定，就要先失去骨肉至親。

而隨著天下一統(tǒng)，中原大地成為一個(gè)統(tǒng)一的大國，這時(shí)候的對(duì)外交往就不是地位大致差不多的諸侯國之間往來，而是同四周蠻夷往來。

所以在漢唐之間，就不派質(zhì)子，而是進(jìn)行和親。

嫁給女兒過去。把蠻夷首領(lǐng)變成自己的女婿。

等到了趙宋，覺得和親還是太丟人了，要不……咱們送歲幣吧！

毛貴一路梳理下來，還是很有收獲的，但是落到大明身上，就顯得很值得推敲了。

首先趙宋的歲幣那是萬萬不能給的，至于什么自稱臣構(gòu)，簡(jiǎn)直是奇恥大辱，寧死也不能干出這么不要臉的事情。

其次呢，漢唐的和親，也是不行的。

我大明皇親貴女，豈能嫁給番邦蠻夷？

哪怕是來跪著求親，也絕對(duì)不行。

因?yàn)檫@事涉及到國家尊嚴(yán)。

只要嫁了女兒，你說是求來的，人家就可以說是搶來的，事情就會(huì)說不清楚。而且一旦和親，女孩子是很慘的。

咱大明立國根基，就是人人一樣，從這個(gè)角度來看，也不能把女子當(dāng)成貨品，送去給蠻夷，換來一時(shí)太平。

而且虛弱的姻親關(guān)系，根本沒法真正捍衛(wèi)和平。所謂的和親，往往都是一個(gè)又一個(gè)的悲劇。

咱大明要有出息！

不和親，不稱臣，不歲幣……這是大明應(yīng)該堅(jiān)守的原則。

毛貴看了看自己寫的東西，似乎是有了眉目，但還差了點(diǎn)東西。

他沒敢打擾張希孟，而是去見了劉伯溫。

說實(shí)話，毛貴還有點(diǎn)不好意思，他一個(gè)粗鄙武夫，人家劉伯溫可是當(dāng)世大儒，學(xué)問過人，也就是張相能穩(wěn)穩(wěn)超過劉伯溫，其他人根本不行!

可是當(dāng)毛貴扭扭捏捏把文本拿出來，劉伯溫才看了幾眼，就神色凝重起來。

“毛將軍，你這個(gè)寫得好啊！”

毛貴老臉泛紅，“伯溫先生謬贊，我，我就是隨便寫寫……”

“不！”劉伯溫?cái)[手，“不能這么說，你總結(jié)了歷代對(duì)外交往的方式，而趙宋亡于蒙古人之手，最終華夏沉淪，神州蒙塵，一百年來，我們都飽受趙宋抱殘守缺，屈膝稱臣的恥辱！我們確實(shí)需要梳理對(duì)外交往的經(jīng)驗(yàn)，需要正本清源，咱大明絕對(duì)不能重蹈覆轍！”

劉伯溫很感慨道：“這篇文章必須做好，必須把道理說透，讓世人能夠清楚明白！毛將軍，這要是寫好了，必定能流芳百世，甚至入選課堂教材?。　?

毛貴更加瞪大眼睛，不是說笑話吧？

他現(xiàn)在可是飽受學(xué)堂二字折磨。

生怕成績(jī)不如兒子，又怕留級(jí)罰站，弄得整個(gè)人都不好了。但是要能寫出一篇文章，寫出足以納入教材的文章，這可就太了不起了，一下子就能在三個(gè)臭小子面前挺直腰桿，找回老爹的尊嚴(yán)！

哪怕是在張相，劉伯溫的幫助下，完成文章，那也是值得驕傲一輩子的。

毛貴更加來了精神，有了劉伯溫的協(xié)助，毛貴很快豐富了資料。

比如說在歷代對(duì)外交往中，除了送質(zhì)子，和親，賠款之外，還包括割地。比如六國論就有今日割五城，明日割十城的說法。

只是老蘇可能不能清楚，論起割地，還是他們宋朝厲害，先是放棄燕云之地，接著又被西夏搶去了西北，再之后連中原都丟了。

弄得陸游不得不跑去大散關(guān)寫邊塞詩，算是割地割了個(gè)徹底。

所以經(jīng)過他們的總結(jié)，得出了四條，不和親、不歲幣、不割地、不稱臣，這是四條基本原則。

毛貴又跟劉伯溫討論了些時(shí)候。

他們發(fā)現(xiàn)，除了這些對(duì)待強(qiáng)敵的外交手段之外，針對(duì)一般的蠻夷，土司，藩國，不至于涉及國家尊嚴(yán)，但是在往來之中，也會(huì)吃虧。

就是所謂厚往薄來的情況。

毛貴思量再三，覺得必須再加上一條核心原則，就是堅(jiān)決捍衛(wèi)大明的利益。

劉伯溫點(diǎn)頭，表示萬分贊同。