高啟本身就是有名的大才子，有太多志同道合的朋友。他們這些人本身處境有些尷尬，一來(lái)他們普遍年輕，資歷根基都不深，二來(lái)他們是朱元璋渡江之后，才投靠過(guò)來(lái)的，和一些老臣沒(méi)法比。
自然而然，就低了一等，也是直到最近，像楊基等人，才爬上布政使的位置，距離中書(shū)諸部，還差了一截。但他們勝在人多，像張羽啊，徐賁啊，王進(jìn)啊，遍及朝野，還都小有名氣。
高啟一面上書(shū)中書(shū)省，一面給老朋友寫(xiě)信，聯(lián)絡(luò)眾人。隨后高啟又行文門(mén)下省，將復(fù)旦學(xué)堂的事情，捅到了宋濂和劉基那里。
到了這一步，高啟還不愿意罷手，他又決定，給御史臺(tái)行文，請(qǐng)求御史臺(tái)，調(diào)查錄取中存在的弊端。
……
“瘋了！這個(gè)高啟，就是一條瘋狗！”蔡本切齒咬牙，對(duì)魏觀道：“山長(zhǎng)，他這是要把咱們都抓起來(lái)問(wèn)罪啊！”
魏觀很凝重，他畢竟是在朝中做過(guò)官的，能清晰感覺(jué)到，高啟這是要撕破臉皮，弄一把大的。
但問(wèn)題是以高啟的地位，根本掀不起來(lái)這么大的風(fēng)浪，門(mén)下省，御史臺(tái)，這些地方怎么會(huì)配合他？
再有，高啟前程遠(yuǎn)大，也沒(méi)有必要和復(fù)旦學(xué)堂死磕，把自己賠進(jìn)去。
這后面還有神仙！
魏觀猜到了，但到底是誰(shuí)，他卻不好說(shuō)。按理講復(fù)旦學(xué)堂是山東的，和孫相很親近，高啟也算是孫相的人，為什么會(huì)這樣？
“蔡本，我問(wèn)你，這個(gè)夏河寨中學(xué)，他們考出來(lái)的，里面到底有沒(méi)有弊端？”魏觀覺(jué)得事情的關(guān)鍵還在學(xué)生上面，只要考試有問(wèn)題，他們占住了理，就算打到了御前，他也不怕。
蔡本臉色漆黑，無(wú)奈道：“有……也沒(méi)有！”
魏觀氣得差點(diǎn)倒仰，“到底有沒(méi)有，你廢話什么？”
蔡本無(wú)奈道：“山長(zhǎng)，這事還要怪咱們學(xué)堂的一個(gè)學(xué)生，他學(xué)的不錯(cuò)，人也聰明，我是很想栽培他的?？上У氖?，他這人不上道，非要去教導(dǎo)貧家子弟。我以為他就是隨便說(shuō)兩句，一個(gè)小孩子，能掀起多大的風(fēng)浪？可是他還真把咱們的考試套路摸清楚了。聽(tīng)說(shuō)他帶著夏河寨的學(xué)生，日夜苦讀，專研考題，幾個(gè)月下來(lái)，還真讓他辦成了！”
蔡本氣哼哼道：“論起真才實(shí)學(xué)，夏河寨的那幫窮鬼崽子，如何能登堂入室？只要重新考一場(chǎng)，必定能把他們逐出學(xué)堂！”
魏觀聽(tīng)到這里，眉頭緊皺，“我早就說(shuō)過(guò)，你搞那個(gè)什么調(diào)查，要不得的。學(xué)生往外跑，看得多，想得多，心野了，就不好管了。我問(wèn)伱，這個(gè)學(xué)生教書(shū)，有沒(méi)有泄露考題的可能？”
蔡本一怔，突然意識(shí)到了什么。
“山長(zhǎng)，我現(xiàn)在就去查查，看看這小子有沒(méi)有問(wèn)題。如果他真的有竊題的行為，這事情就好辦了！”
魏觀稍微沉吟，隨即道：“你可以查問(wèn)，但一定小心，這孩子看起來(lái)是個(gè)聰明人，可造之材，你可不能毀了他！”
蔡本連連點(diǎn)頭，可是從魏觀這里出來(lái)，他就有了自己的想法。
區(qū)區(qū)小孩子而已，擺平了他，事情也就解決了。
因此蔡本直接來(lái)找張庶寧了。
他走到半路，發(fā)現(xiàn)有賣金梨的，賣了一大筐，提著到了學(xué)生住處。張庶寧這些日子一直都在，他也沒(méi)干別的，只是領(lǐng)著大家伙，繼續(xù)跑操，讀書(shū)，做題，跟前些時(shí)候沒(méi)什么區(qū)別。
要說(shuō)還有什么事情，那就是觀察研究一下這些孩子。
他在濟(jì)民學(xué)堂的時(shí)候，就有這個(gè)習(xí)慣，只不過(guò)那時(shí)候是研究天才學(xué)生，現(xiàn)在開(kāi)始研究普通人，漸漸的，張庶寧也有了一些心得體會(huì)。
前面蔡本就跟他說(shuō)，那些窮苦人家的孩子，基礎(chǔ)差，習(xí)慣不好，卑微怯懦，沒(méi)見(jiàn)識(shí)，沒(méi)擔(dān)當(dāng)……就算放他們進(jìn)入學(xué)堂，也遠(yuǎn)不及別人，白白占用名額。
類似的觀點(diǎn)，魏觀也說(shuō)過(guò)，他不能浪費(fèi)學(xué)校的寶貴資源。
雖然這話在張庶寧聽(tīng)來(lái)是歪理，但歪理也有存在的基礎(chǔ)……有些論斷，還符合一些現(xiàn)實(shí)，那到底是怎么回事呢？
張庶寧把精力放在了這上面……漸漸的，他發(fā)現(xiàn)了一些異樣的東西，比如說(shuō)這些夏河寨的學(xué)生，尤其是通過(guò)考試的，他們變得相當(dāng)自信，說(shuō)話有條理許多，也重視自己的衛(wèi)生，行走坐臥，比起原本都提升了一大截。
他們會(huì)把自己的衣服洗得干干凈凈，會(huì)買(mǎi)最便宜的牙具，每天定時(shí)洗漱。他們還會(huì)不遺余力，如饑似渴地閱讀。
各種各樣的書(shū)籍，報(bào)紙，甚至有人嘗試著寫(xiě)文章，投給報(bào)社。
根據(jù)張庶寧的評(píng)估，只要能維持這個(gè)狀態(tài)，要不了一兩年時(shí)間，就算是真正和那些出身?xiàng)l件較好的學(xué)生相比，也不會(huì)差太多。
這就讓他大為驚訝。
窮學(xué)生，鄉(xiāng)下孩子，到底是差在哪里？
漸漸的，張庶寧得出了一個(gè)結(jié)論。
其實(shí)這就是長(zhǎng)久以來(lái)，塑造的結(jié)果。
人們更仰慕那些條件好的家庭，覺(jué)得他們動(dòng)作優(yōu)雅，穿著體面，代表著尊貴氣派……普通人要跟他們學(xué)，學(xué)不來(lái)就自愧不如，低人一等。
久而久之下來(lái)，那些出身良好的孩子，優(yōu)點(diǎn)被放大了，反過(guò)來(lái)，窮人的缺點(diǎn)被放大了。
這不是一天兩天的事情，而是一代代傳承，千百年塑造，最后就出現(xiàn)了許多名門(mén)望族，他們的子弟，確確實(shí)實(shí)，比窮人更出色。