“那個(gè)…默兒啊，聽說你來鎮(zhèn)上了？怎么也不打個(gè)電話，來學(xué)校里看看??？孩子們都想你呢?！?

“校長(zhǎng)，我這次過來，是出差辦公的，時(shí)間有點(diǎn)趕；這樣吧，我一會(huì)兒就過去，順便給孩子帶點(diǎn)零食什么的?！?

校長(zhǎng)趕緊說：“好好！剛好這邊來了個(gè)應(yīng)聘的老師，想在學(xué)校里做支教；她人挺好，而且看著不像壞人，就是沒有教師資格證，也不是正規(guī)部門介紹來的，我正愁著收不收呢；你要是過來，還能幫我拿個(gè)主意?！?

我點(diǎn)頭說：“行，我回頭幫您把把關(guān)。”

掛掉電話后，我先開車去鎮(zhèn)上，給孩子們買了一些零食、玩具，又給老校長(zhǎng)捎了兩條煙，這才往苗寨小學(xué)趕。

要說老楊做事就是靠譜，他不僅重建了小學(xué)，而且還往山下鋪了一條瀝青路；這次回來，我是直接把車開上去。

隨著小學(xué)變得越來越好，學(xué)校門口的經(jīng)濟(jì)，竟然也帶動(dòng)起來了；有賣水果的、開快餐店的，擺攤的、開商店的，曾經(jīng)貧瘠的苗寨，漸漸出現(xiàn)了集市的繁榮景象。

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