“professor,這是匿名評(píng)價(jià)?!蓖ニK于忍不住,決定推翻柏昌意的暴政,“你走開,我要自己填?!?
柏昌意點(diǎn)點(diǎn)頭,非常大方地走出書房:“我不影響你。”
庭霜耳朵豎起,確認(rèn)柏昌意走遠(yuǎn)了,才敢填問卷。
第一題:你平時(shí)會(huì)對(duì)該門課程進(jìn)行預(yù)習(xí)嗎?
從不。
第二題:你平時(shí)會(huì)對(duì)該門課程進(jìn)行復(fù)習(xí)嗎?
……偶爾。
……
庭霜以飛快的速度填完了一堆送命題,又在主觀問題中將柏昌意夸得天上有地下無(wú),就在正準(zhǔn)備要提交評(píng)價(jià)結(jié)果的時(shí)候,他忽然感到一陣良心譴責(zé)。
其實(shí)現(xiàn)在柏老板也不在,要不然……
返回去把剛才昧著良心回答的兩個(gè)問題的答案給改了?
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愛情誠(chéng)可貴,但是現(xiàn)在愛情本人都出去了,還是遵從一下內(nèi)心的秩序和正義吧。sm.Ъiqiku.Πet
反正柏老板一個(gè)終身教授,也不會(huì)受學(xué)生評(píng)價(jià)的影響。
反正是匿名評(píng)價(jià),robotik有一百多個(gè)學(xué)生,他的答案到時(shí)候隱藏在蕓蕓眾答案中,柏老板也不會(huì)知道他改了答案。
庭霜同學(xué)繼續(xù)豎著耳朵關(guān)注著四周的動(dòng)靜,同時(shí)眼疾手快地返回問卷的第一部分。該教授是否對(duì)學(xué)生有過高的要求?
否>是該課程難度如何?
適中>太難是否確認(rèn)提交評(píng)價(jià)結(jié)果?
確認(rèn)。
這一刻,庭霜的內(nèi)心獲得了安寧。
匿名評(píng)價(jià)之所以為匿名評(píng)價(jià),就是教授并不能看到每個(gè)人的評(píng)價(jià)結(jié)果。
教授收到的評(píng)價(jià)結(jié)果主要是由統(tǒng)計(jì)圖表組成的。
比如前面調(diào)查課程難度的選擇題,柏昌意就只能看到班上有多少人選擇了太難,多少人選擇了比較難,多少人選擇了適中,以此類推。每個(gè)選擇題都有一幅各個(gè)選項(xiàng)選擇人數(shù)的分布圖。
而最后的主觀問題,所有學(xué)生對(duì)同一個(gè)問題的回答都集中放在一張表格里,所有回答也都匿名。
學(xué)生評(píng)價(jià)的結(jié)果確實(shí)不會(huì)對(duì)柏昌意造成任何影響,但是他會(huì)認(rèn)真看。而且他有一個(gè)很風(fēng)騷的習(xí)慣,評(píng)價(jià)結(jié)果出來(lái)以后他不會(huì)在第一時(shí)間獨(dú)自點(diǎn)開看,他會(huì)在某節(jié)課的最后十五分鐘,當(dāng)著所有學(xué)生的面點(diǎn)開,跟學(xué)生一起看評(píng)價(jià)結(jié)果。
兩周以后的周三,就是這么一個(gè)風(fēng)騷的日子。
柏昌意講完課,打開筆記本電腦,連上投影儀。
“這是我每年最緊張的時(shí)刻,沒有之一?!彼χ鴮?duì)下面的學(xué)生這么說(shuō),可是誰(shuí)都看得出來(lái),他連一星半點(diǎn)緊張的意思都沒有。
坐在第一排正中間的庭霜被他那姿態(tài)迷得眼睛都直了,回過神來(lái)的時(shí)候就在心里暗罵:整天往外釋放魅力。
這還在上課呢,注意點(diǎn)影響行不行?
庭霜偷偷瞪柏昌意。
柏昌意帶著笑意的目光在庭霜臉上流轉(zhuǎn)了片刻,隨后點(diǎn)開了評(píng)價(jià)結(jié)果。δ.Ъiqiku.nēt