張希孟狠狠批評了玻璃匠人一頓，親自組織聯(lián)合攻關(guān)……還真別說，在他干涉之下，大明的玻璃燒制技術(shù)，取得了飛躍，終于在洪武八年的時(shí)候，大批量燒制出透明的玻璃。此前也能燒制，但是由于雜質(zhì)的問題，會有淡淡的綠色。

直到洪武八年，問題徹底解決，良品率達(dá)到了八成五。

而與此同時(shí)，明朝的冶鐵工業(yè)也提升了不少。

屬于砥礪前行，互相進(jìn)步了。

而且張希孟也發(fā)現(xiàn)由于行業(yè)的壁壘，敝帚自珍，工匠非常排斥和其他人交流，別說外人了，就算本行業(yè)的也不行，互相防著，就跟防賊似的。

雖然張希孟狠批了這種情況，但他覺得這種問題，很難解決。

除非把基礎(chǔ)科學(xué)傳播開，讓更多的人了解技術(shù)，能夠參與到發(fā)明當(dāng)中……摘掉各種技術(shù)的神秘面紗，讓工匠沒法敝帚自珍。同時(shí)也要提升工匠的地位，才能夠順利解決問題。

所以說這也是張希孟決心過來講學(xué)的原因所在。

在過去的幾年里，他完成了行省重劃，改革了官制，成立了商業(yè)部，確立了義務(wù)教育，打通了和海外的聯(lián)系。

可謂是萬事俱備，接下來只需要推動科學(xué)進(jìn)步，爆發(fā)生產(chǎn)力，就能以一種無與倫比的偉力，帶領(lǐng)華夏百姓，高歌猛進(jìn)！

只不過在此之前，張希孟還要先從江州啟程，前往濟(jì)民學(xué)堂，直奔目的地。

劉三吾是來迎接張希孟的，隨同劉三吾來的先生里面，還有齊泰，練子寧等人，都是名師高人。

張希孟也只是跟他們打打招呼，勉勵(lì)兩句。

畢竟以張希孟的涵養(yǎng)，還是能做到心平氣和的。

畢竟就算是垃圾，送到了電廠里，也能發(fā)電的。

不能因?yàn)槿思野装V就歧視他們。

畢竟白癡不是他們的錯(cuò)，把他們提拔到那個(gè)位置上的人，才是傻透了。

張希孟不動聲色，前往濟(jì)民學(xué)堂。

而此時(shí)的濟(jì)民學(xué)堂，已經(jīng)快要沸騰了。

什么？

張相要來講學(xué)！

當(dāng)世圣賢，夫子在世。

魯王右相，輔弼天子的第一人。

輔國元師！

張希孟的頭上，有太多太多光環(huán)，一道一道，都能亮瞎眼睛。

這么多學(xué)子，包括老師，沒有不仰慕張希孟的。

很快，濟(jì)民學(xué)堂的師生就知道了一個(gè)好消息，需要從學(xué)生之中，挑選幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，前去迎接張相。

沒有哪個(gè)學(xué)生不激動，爭搶著報(bào)名！

或許只有一個(gè)人例外，那就是張庶寧！

這小子第一次發(fā)現(xiàn)，原來他爹這么受歡迎啊？

萬一見到了老爹怎么辦？

萬一讓人知道他是張相的兒子怎么辦？

老天爺?。?

誰來告訴我？

張庶寧抱著腦袋，欲哭無淚。

可就在這時(shí)候，一個(gè)人到了張庶寧面前，突然道：“你站起來。”

張庶寧下意識站起，來的人是他的老師，這位老師仔細(xì)盯著張庶寧，看了片刻，突然大笑起來。

“多好的孩子！長得好，成績也好，不光會讀書，還能騎馬射箭……這才是濟(jì)民學(xué)堂的學(xué)生，六藝齊備，很好，不能更好了！”

張庶寧都被弄傻了，你一個(gè)老師沒事這么夸學(xué)生干什么？

只見這位老師笑呵呵道：“庶寧啊，跟我走吧，學(xué)堂已經(jīng)決定了，由你去迎接張相公！”

這一瞬間，張庶寧的腦袋是空的。

什么？

讓我去迎接我爹？

你們怎么想的？

我跟他說什么？

歡迎你，父親？

這不瘋了嗎？

張庶寧整個(gè)人都不好了。

可老師哪里知道這些，他只當(dāng)張庶寧高興傻了，忍不住伸手拉住張庶寧，“走吧，還要跟那幾個(gè)學(xué)生比呢！不過咱們庶寧什么都好，他們不成的！”

果然，張庶寧很順利通過了考核，學(xué)堂給他發(fā)了一套精致的大紅衣服，戴著帽子，上面還插著花，弄得跟個(gè)新郎官似的。

“瞧瞧，這就是咱們的招牌，人樣子！”

老師們一片夸獎，同學(xué)們無比羨慕……至于張庶寧，他的血都涼了！

正在這時(shí)候，一匹馬飛奔而至。

“張相到了，還有二十里！趕快迎接?。　?

師生們齊齊震動，老師推了一把完全呆滯的張庶寧，快走吧，可別耽誤了大事！

就這樣，木偶一般的張庶寧，被推出了學(xué)堂……

(本章完)

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