下午回到車間，我找張工安排了一下，服裝生產(chǎn)的事后，就直接去了學校。

蘇彩說的對，人家老校長，把學校的前途都壓給我了，我不能讓他們失望；更重要的，這是我接觸陸聽濤，探尋大師傅案件線索，最好的機會！

至于蘇彩自己，全憑命運來決定吧！如果她真一意孤行，和王天耀發(fā)生了不該發(fā)生的事，被人抓住了把柄，那也只能是她咎由自?。?

我?guī)瓦^她，也努力過了，我的恩，早就報完了。

“老師，我們是不是很土啊？”排練室里，一個小姑娘，很羞澀、膽怯地問了我一句。

“不土啊，你長得很漂亮，大家都很漂亮。”我笑著看向孩子們，看著他們陳舊的衣服，面黃肌瘦的臉蛋，蓬亂的頭發(fā)；那種感覺，就仿佛看到了曾經(jīng)的自己。

曾經(jīng)，我也和他們一樣窮困，不自信，甚至還要面臨家庭的暴力；但現(xiàn)在我明白了，沒有什么是一成不變的，只要你努力，敢于向現(xiàn)實反抗，終有一天，我們會活成自己喜歡的樣子。

那丫頭又說：老師，我怕！

“怕什么？”我問。

“怕這次比賽，我們比不過城里小學的孩子。”她低著頭，難過地說。

“別怕，大家都還小，將來會有無限的可能；所以你們，一定要充滿希望，明天，會更好的！”

那天我挨個跟孩子們試音，又把他們分成低音、中音和高音，三個小組。

孩子們唱歌確實很有天賦，但就是沒有音樂底子，我只能耐心地講、耐心地教。

蘇彩是第二天一早，從家里走的；離開的時候，她甚至都沒跟我打一聲招呼。